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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
1 |
澄川 | 6012862659 | 375/カ/ | 図書室 | 11 | 一般図書 | 一般貸出 | 貸出中 | |
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関連資料
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
タイトルコード |
1008000991765 |
書誌種別 |
図書 |
書名 |
ドーンと入賞!“物語文の感想画”描き方指導の裏ワザ20 |
書名ヨミ |
ドーント ニュウショウ モノガタリブン ノ カンソウガ エガキカタ シドウ ノ ウラワザ ニジュウ |
著者名 |
河田 孝文/編著
|
著者名ヨミ |
カワダ タカフミ |
出版者 |
学芸みらい社
|
出版年月 |
2015.10 |
ページ数 |
116p |
大きさ |
21cm |
分類記号 |
375.72
|
分類記号 |
375.72
|
ISBN |
4-905374-88-6 |
内容紹介 |
出品作品入賞100%を誇る河田式読書感想画指導を紹介。絵画指導の基本、人間の顔の描き方、読書感想画の本選び・下描き前のひと準備・下描き・色塗りなどを解説する。河田式読書感想画ゼミナールの再現も収録。 |
著者紹介 |
1964年山口県生まれ。大学卒業後小学校教師となり、教育技術法則化運動、TOSSに参加。TOSS道徳教育研究会事務局担当。著書に「子どもに教えたい大切なルール」など。 |
件名 |
図画工作科、読書感想文 |
言語区分 |
日本語 |
(他の紹介)内容紹介 |
「また感想文書くのォ…」子どもの嘆きブシが聞こえてくる〜。なぜか。子どもにとって、文章を書くことは、抽象化作業。でも、絵ならば…。物語の具体場面のイメージをふくらませる、とっても楽しい作業…。だから、子どもは、読書感想画を描くのが、大々好きなのだ! |
(他の紹介)目次 |
1 河田式読書感想画指導の極意(低学年―描画指導のスキル一覧 中学年―初めての挑戦―成功への指導ポイント 中学年―やんちゃ君が夢中になるまで 高学年―ひとりの子が入賞作品を描くまでの指導) 2 ライブで体感!河田式読書感想画ゼミナール(「読書感想画」―6つのマル秘ポイント 「読書感想画」色塗り指導ゼミナール 「下書き」で絵の成否が決まる! 通信で体感!酒井臣吾氏の観賞の授業追試) 3 読書感想画=4月に教える“絵画指導の基本・人間の顔の描き方”(学級通信から探る!自画像指導5つのステップ 成功率99%自画像の描かせ方 写真を撮る3つの技術 子どもが描きやすくなる 写真加工術) 4 本選びから色塗りまで読書感想画基本スキル(絵が嫌いそんな子の本の選ばせ方 感想をギュッと整理する下描き前のひと準備 成功率99% 下描き編 成功率99% 色塗り編 知っているだけで得!ちょっとした指導の工夫) 5 どの子も“やる気UP”作品“ほめ言葉”バラエティー酒井式ほめ方(読書感想画―違う言葉でほめる具体例 風景画―指導ポイント入りほめ表現法 版画 構図の見事さをほめながら問題点指導) |
内容細目表
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