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所蔵数 5 在庫数 5 予約数 0

書誌情報

書名

滔々と紅     

著者名 志坂 圭/[著]
出版者 ディスカヴァー・トゥエンティワン
出版年月 2015.2


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 9013020715913.6/シザ/図書室9A一般図書一般貸出在庫  
2 南区民6113120411913/シ/図書室一般図書一般貸出在庫  
3 新琴似新川2213123348913/シ/図書室一般図書一般貸出在庫  
4 ふしこ3213123338913/シ/図書室一般図書一般貸出在庫  
5 もいわ6311866377913/シ/図書室一般図書一般貸出在庫  

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2017
371.5 371.5
持続可能な開発のための教育 教育と社会 地域社会学校

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1008000913876
書誌種別 図書
著者名 志坂 圭/[著]
著者名ヨミ シザカ ケイ
出版者 ディスカヴァー・トゥエンティワン
出版年月 2015.2
ページ数 370p
大きさ 19cm
ISBN 4-7993-1636-8
分類記号 913.6
分類記号 913.6
書名 滔々と紅     
書名ヨミ トウトウ ト ベニ 
内容紹介 吉原から生きて出たければ強い心を持たんといかん。それができないものは死んでいく。馴染む者には極楽じゃ、嫌う者には地獄じゃ…。吉原をたくましく生き抜く女たちを生き生きと描く。
著者紹介 1962年岐阜市生まれ。コンピューター関連企業に就職。自動車部品製造企業に転職し、退職後ネットショップを経営しながら執筆を続ける。

(他の紹介)目次 持続可能な地域づくりと学校―課題としての「地域に根ざした教師」像
第1部 「学校発」の地域づくり―「うらほろスタイルふるさとづくり計画」(「うらほろスタイルふるさとづくり計画」とその特徴
「うらほろスタイルふるさとづくり計画」の成り立ち)
第2部 全国事例(NPOによる学校での地域・環境教育に対する支援活動の展開―北海道浜中町・霧多布湿原ナショナルトラストの事例から
コミュニティ・スクールを核とした地域創造の可能性―子ども・大人・地域をつなぐ岐阜市のコミュニティ・スクールの展開
コミュニティビジネスと「ふるさと学習」との連動)
「地域資源」としての学校と「地域創造型教師」像
(他の紹介)著者紹介 宮前 耕史
 北海道教育大学釧路校准教授。日本民俗学。筑波大学大学院博士課程歴史・人類学研究科単位取得退学。修士(学術)(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
平岡 俊一
 北海道教育大学釧路校准教授。環境ガバナンス論。立命館大学大学院社会学研究科博士課程後期課程修了。博士(社会学)(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
安井 智恵
 岐阜女子大学大学院文化創造学研究科准教授。学校経営学、教育行政学。筑波大学大学院教育研究科修了。修士(教育学)。岐阜市立岐阜小学校学校運営協議会委員(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
添田 祥史
 福岡大学人文学部准教授。社会教育学。九州大学大学院人間環境学府単位取得満期退学。修士(教育学)(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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