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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
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| 1 |
澄川 | 6013117285 | 726/キ/5 | コミック | 1 | 一般図書 | 一般貸出 | 貸出中 | |
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関連資料
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1006600377960 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
壁を取り除きたい 中国人の日本語作文コンクール受賞作品集 |
| 書名ヨミ |
カベ オ トリノゾキタイ |
| 著者名 |
段 躍中/編
|
| 著者名ヨミ |
ダン ヤクチュウ |
| 出版者 |
日本僑報社
|
| 出版年月 |
2006.12 |
| ページ数 |
240p |
| 大きさ |
21cm |
| 分類記号 |
319.2201
|
| 分類記号 |
319.2201
|
| ISBN |
4-86185-047-9 |
| 内容紹介 |
日本僑報社・日中交流研究所が開催した第2回「中国人の日本語作文コンクール」。中国の24省市区、109大学から寄せられた1616編の中から、入賞作文を収録。日中両国の民間交流と相互理解を促す一冊。 |
| 著者紹介 |
1958年中国湖南省生まれ。『中国青年報』記者・編集者を経て来日。新潟大学大学院で博士号を取得。日中交流研究所長。著書に「現代中国人の日本留学」「日本の中国語メディア研究」など。 |
| 件名 |
中国-対外関係-日本、作文-文集 |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)内容紹介 |
食べるのに時間がかかる、汚い言葉を使う、宿題をやろうとしない、友だちに手を出す…etc.場面ごとのNG例とOK例を発達障害の第一人者がアドバイス。困ったとき参考になるお母さんの体験談つき。 |
| (他の紹介)目次 |
1 発達障害の子が、何度言っても「わからない」理由(「早くしなさい」「やめなさい」が、まるで効かないのは… 「できて当たり前」ができないのが発達障害 まずは、その行動特徴を知っておきましょう) 2 もう叱らなくても大丈夫。「ちゃんと伝わる」言葉がけのルール(話しかけるときは、子どもの視線の中に入って言葉がけを 指示を出すときは、言葉と視覚情報を併用して 注意をするときは、短い言葉で具体的&肯定的に できたことを認めてあげる言葉がけを) 3 日常生活の「できる」がどんどん増える言葉がけ(グズグズ・モタモタに関すること しつけ・マナーに関すること 注意・関心の向け方に関すること コミュニケーションに関すること) 4 「その子らしさ」を大切にする子育てを(わかりやすくて育てやすい発達障害の子どもたち よき理解者の存在が必要不可欠 園や学校の先生とも上手に連携を 障害を伝えるときは、その子の得意なことを強調して伝えて 子どもたちが育ちたいように育てる) |
| (他の紹介)著者紹介 |
佐々木 正美 児童精神科医。1935年生まれ。1966年新潟大学医学部卒業後、東京大学で精神医学を学ぶ。ブリティッシュ・コロンビア大学児童精神科に留学。帰国後、国立秩父学園、小児療育相談センター所長を歴任。この間、東京大学精神科、東京女子医科大学小児科などで講師を務める。現在、川崎医療福祉大学特任教授、ノースカロライナ大学非常勤教授、横浜市リハビリテーション事業団参与。40年以上にわたって保育園、幼稚園、児童養護施設等で親や職員の相談、勉強会に携わる(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
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