蔵書情報
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書誌情報
| 書名 |
脳システム論で発達凸凹・はったつ障がい・人の理解そして個別支援計画つくりへ
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| 著者名 |
東條 惠/著
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| 出版者 |
考古堂書店
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| 出版年月 |
2020.6 |
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
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| 1 |
中央図書館 | 0180643405 | 378.8/ト/ | 1階図書室 | 47A | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1008001488887 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
脳システム論で発達凸凹・はったつ障がい・人の理解そして個別支援計画つくりへ |
| 書名ヨミ |
ノウシステムロン デ ハッタツ デコボコ ハッタツ ショウガイ ヒト ノ リカイ ソシテ コベツ シエン ケイカクツクリ エ |
| 著者名 |
東條 惠/著
|
| 著者名ヨミ |
トウジョウ メグム |
| 出版者 |
考古堂書店
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| 出版年月 |
2020.6 |
| ページ数 |
138p |
| 大きさ |
30cm |
| 分類記号 |
378
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| 分類記号 |
378.8
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| ISBN |
4-87499-887-8 |
| 内容紹介 |
発達凸凹・はったつ障がいを支援するには、支援者間の橋渡しをする「共通言語」が必要。共通言語としての「脳システム論」、そして「脳システム論による支援の組立」を事例を交えて紹介。見返しに「子育て十か条」あり。 |
| 件名 |
発達障害 |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)内容紹介 |
5年生の健は水が苦手で、プールの時間も見学ばかり。なぜそんなに水がこわいのか、健は自分でもよくわからなかったが、忘れかけていた記憶が少しずつよみがえってきて…。 |
内容細目表
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