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書誌情報

書名

実践アーカイブ・マネジメント 自治体・企業・学園の実務    

著者名 朝日 崇/著
出版者 出版文化社
出版年月 2011.10


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 中央図書館0118808047018/ア/1階図書室31A一般図書一般貸出在庫  

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2011
374.92 374.92
学校安全 災害予防 東日本大震災(2011)

書誌詳細

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タイトルコード 1008000452920
書誌種別 図書
書名 実践アーカイブ・マネジメント 自治体・企業・学園の実務    
書名ヨミ ジッセン アーカイブ マネジメント 
著者名 朝日 崇/著
著者名ヨミ アサヒ タカシ
出版者 出版文化社
出版年月 2011.10
ページ数 227p
大きさ 19cm
分類記号 018.09
分類記号 018.094
ISBN 4-88338-450-1
内容紹介 未来へつなぐ記憶・文書・記録の残し方・生かし方とは? 資料の保存と管理の最新ノウハウを網羅。アーカイブズ学の基礎から今すぐ役立つ実践まで、分りやすく解説する。
著者紹介 1954年千葉県生まれ。一橋大学社会学部卒業。出版文化社勤務を経て、フリーでアーカイブの啓蒙・実践に従事。記録管理学会会員。日本アーカイブズ学会会員。
件名 文書館、文書整理、デジタルアーカイブ
言語区分 日本語
書評掲載紙 日本経済新聞

(他の紹介)内容紹介 命が守られた学校、教訓が残った学校、全国沿岸の学校は。調査と証言、百数十枚の写真による検証―宮城からの発信。
(他の紹介)目次 第1章 3・11、あのとき学校はどう対応したのか―視察と証言から(地震から大津波の押し寄せた状況を視察しはじめて
子どもたちの命が守られた学校の事例から ほか)
第2章 震災・津波前後から一時避難に至る状況下での対応と教訓(浸水被害を受けた学校における子どもと避難者への対応
学校が被災し、地域が孤立した学校における教職員の奮闘―石巻市立雄勝小学校教師の奮闘 ほか)
第3章 視察と取材を通して見えてきた教訓(学校の立地条件の問題
「避難」「避難所」の問題と避難対策・避難訓練の問題 ほか)
第4章 これからの学校防災と教育の課題(地震被災のあった内陸部の学校の実際と課題
学校再開後の子どもと教職員の様子と今後の展望 ほか)


内容細目表

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