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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
図書情報館 | 1310293459 | 490.9/オ/ | 2階図書室 | LIFE-257 | 一般図書 | 貸出禁止 | 在庫 | |
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関連資料
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学校安全 災害予防 東日本大震災(2011)
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1008001330969 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
漢方医学 漢方の考え方や使い方のキホンがわかる 初めの一歩は絵で学ぶ |
| 書名ヨミ |
カンポウ イガク |
| 著者名 |
緒方 千秋/著
|
| 著者名ヨミ |
オガタ チアキ |
| 著者名 |
坂田 幸治/著 |
| 著者名ヨミ |
サカタ コウジ |
| 出版者 |
じほう
|
| 出版年月 |
2018.11 |
| ページ数 |
6,177p |
| 大きさ |
21cm |
| 分類記号 |
490.9
|
| 分類記号 |
490.9
|
| ISBN |
4-8407-5149-0 |
| 内容紹介 |
どんな診断方法があるの? 生薬は何から作られている? 薬膳をふだんの食事に取り入れられる? 漢方を初めて学ぶ人に向けて、漢方医学の基本から医学的アプローチまで、イラストや図を多用して平易に解説します。 |
| 件名 |
東洋医学、漢方薬 |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)内容紹介 |
命が守られた学校、教訓が残った学校、全国沿岸の学校は。調査と証言、百数十枚の写真による検証―宮城からの発信。 |
| (他の紹介)目次 |
第1章 3・11、あのとき学校はどう対応したのか―視察と証言から(地震から大津波の押し寄せた状況を視察しはじめて 子どもたちの命が守られた学校の事例から ほか) 第2章 震災・津波前後から一時避難に至る状況下での対応と教訓(浸水被害を受けた学校における子どもと避難者への対応 学校が被災し、地域が孤立した学校における教職員の奮闘―石巻市立雄勝小学校教師の奮闘 ほか) 第3章 視察と取材を通して見えてきた教訓(学校の立地条件の問題 「避難」「避難所」の問題と避難対策・避難訓練の問題 ほか) 第4章 これからの学校防災と教育の課題(地震被災のあった内陸部の学校の実際と課題 学校再開後の子どもと教職員の様子と今後の展望 ほか) |
内容細目表
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