蔵書情報
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書誌情報
| 書名 |
通訳者・通訳ガイドになるには なるにはBOOKS
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| 著者名 |
鑓田 浩章/著
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| 出版者 |
ぺりかん社
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| 出版年月 |
2019.2 |
この資料に対する操作
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
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| 1 |
新琴似 | 2013120742 | 366/ナ/ | 図書室 | | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 2 |
山の手 | 7013045468 | 366/ナ/10 | 図書室 | 03a | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 3 |
厚別南 | 8313168141 | 801/ヤ/ | 図書室 | | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1006400168557 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
学校評価のしくみをどう創るか 先進5カ国に学ぶ自律性の育て方 |
| 書名ヨミ |
ガッコウ ヒョウカ ノ シクミ オ ドウ ツクルカ |
| 著者名 |
窪田 真二/編著
|
| 著者名ヨミ |
クボタ シンジ |
| 著者名 |
木岡 一明/編著 |
| 著者名ヨミ |
キオカ カズアキ |
| 出版者 |
学陽書房
|
| 出版年月 |
2004.10 |
| ページ数 |
207p |
| 大きさ |
21cm |
| 分類記号 |
374
|
| 分類記号 |
374
|
| ISBN |
4-313-61026-X |
| 内容紹介 |
学校の自立性を高める学校評価の在り方を、ニュージーランド・イギリス・アメリカ・ドイツ・フランスの先進事例に学び、日本の学校に相応しい評価のシステムを提案する。 |
| 著者紹介 |
1953年生まれ。筑波大学人間総合科学研究科教育学専攻教授。 |
| 件名 |
学校評価 |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)内容紹介 |
生活のあらゆる場面でのマナーを豊富なイラストで解説。子どもの生活に寄りそったテーマと場面をピックアップ。TPOごとの展開で一目で必要なマナーがわかる。巻末には最新の敬語ルールの解説付き。幼児から小学生むけ。 |
| (他の紹介)目次 |
1 元気にあいさつ 2 毎日きもちよく 3 たのしい学校 4 みんななかよく 5 さあ出かけよう 6 いろいろな所で 7 きちんと話そう 8 おとなの一歩 |
| (他の紹介)著者紹介 |
坂東 眞理子 昭和女子大学学長。女性文化研究所長。元内閣府男女共同参画局長。専門は、子育て・両立支援、男女共同参画(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 蒲谷 宏 早稲田大学教授。元文化審議会国語分科会委員。専門は、日本語学、日本語教育学(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
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