蔵書情報
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書誌情報
| 書名 |
僕は、そして僕たちはどう生きるか
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| 著者名 |
梨木 香歩/著
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| 出版者 |
理論社
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| 出版年月 |
2011.4 |
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
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| 1 |
中央図書館 | 0118684257 | 913.6/ナシ/ | 1階図書室 | 61B | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 2 |
新琴似 | 2013134123 | 913.6/ナシ/ | 図書室 | | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 3 |
元町 | 3012601302 | 913.6/ナシ/ | ヤング | J9b | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 4 |
東札幌 | 4013390580 | 913.6/ナシ/ | 図書室 | 11 | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 5 |
曙 | 9013354668 | 913.6/ナシ/ | ヤング | 13A,15B | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 6 |
南区民 | 6113049909 | 913/ナ/ | 図書室 | | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 7 |
もいわ | 6311901497 | 913/ナ/ | 図書室 | | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 8 |
はっさむ | 7310323576 | 913/ナ/ | 図書室 | | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
関連資料
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1008000398899 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
僕は、そして僕たちはどう生きるか |
| 書名ヨミ |
ボク ワ ソシテ ボクタチ ワ ドウ イキルカ |
| 著者名 |
梨木 香歩/著
|
| 著者名ヨミ |
ナシキ カホ |
| 出版者 |
理論社
|
| 出版年月 |
2011.4 |
| ページ数 |
275p |
| 大きさ |
19cm |
| 分類記号 |
913.6
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| 分類記号 |
913.6
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| ISBN |
4-652-07979-9 |
| 内容紹介 |
土壌生物を調べに行った近所の公園で、叔父のノボちゃんにばったり会った。そこから思いもよらぬ1日がはじまって…。少年の日の感情と思考を、清々しい空気の中に描く。ウェブマガジン『あ、ある。』連載を書籍化。 |
| 著者紹介 |
1959年生まれ。著書に「不思議な羅針盤」「渡りの足跡」「水辺にて」など。 |
| 言語区分 |
日本語 |
| 書評掲載紙 |
毎日新聞 朝日新聞 中日新聞・東京新聞 読売新聞 毎日新聞 |
| (他の紹介)内容紹介 |
初等教育から大学まで、混迷する教育。意欲を失った子供や若者たち。学校は何のためにあるのだろうか?歴史を振り返ると、学校教育という制度は新しく、知識は「独学」によって各個人が自発的に獲得するものだった。しかも現在、IT技術の急速な進歩は時間と空間を圧縮し、「独学」の可能性はますます広がりつつある。「やる気」という視点から教育の原点に迫る。 |
| (他の紹介)目次 |
1(独学のすすめ 学ぶこころ 意欲の問題 読書について 生き方の学習 情報時代の自己教育) 2(教養とはなにか お稽古ごと 「しごと」の意味 「問題」とはなにか 創造性というもの) 3(わがままな期待 試験の社会史 「専門」とはなにか 外国語の教育 学問の流動性 学校の意味―あとがきにかえて あたらしい読者のために―ちくま文庫版へのあとがき) |
| (他の紹介)著者紹介 |
加藤 秀俊 1930年生まれ。東京生まれ。社会学博士。一橋大学を卒業後、京都大学、スタンフォード大学、ハワイ大学などで教える(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
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