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書誌情報

書名

エンジニアが知っておきたい思考の整理術 複雑な情報を<理解する><伝える>テクニック    

著者名 開米 瑞浩/著
出版者 インプレス
出版年月 2023.12


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 厚別西8213217436830/ア/図書室一般図書一般貸出貸出中  ×

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2024
830.7 830.7
教育行政 東京都-教育 性教育

書誌詳細

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タイトルコード 1008001919057
書誌種別 電子図書
書名 エンジニアが知っておきたい思考の整理術 複雑な情報を<理解する><伝える>テクニック    
書名ヨミ エンジニア ガ シッテ オキタイ シコウ ノ セイリジュツ 
著者名 開米 瑞浩/著
著者名ヨミ カイマイ ミズヒロ
出版者 インプレス
出版年月 2023.12
ページ数 16,207p
分類記号 007.35
分類記号 007.35
ISBN 4-295-01829-2
内容紹介 ITエンジニアが業務で得たさまざまな情報を整理して、きちんと「理解する」、そして他者にわかりやすく「伝える」ためのノウハウを徹底解説。思考の整理の基本パターンと、実践に役立つ思考の整理方法を紹介する。
著者紹介 企業人材教育のほか、テクノロジー・サイエンス分野のライターや教材開発を手がける。著書に「エンジニアを説明上手にする本」など。
件名 情報産業、情報処理技術者、思考
言語区分 日本語

(他の紹介)内容紹介 「過激」、「極めて不適切な教材」として、障害のある子どもたちの性教育に加えられた政治家の攻撃。学校を守らなかった東京都教育委員会。メディアによるバッシング。全国的にも注目された裁判(東京地裁2005年5月提訴〜2009年3月判決)で、何が裁かれたのか。「教育の自由」をめぐる必読書。
(他の紹介)目次 1 七生養護学校で何が起こったのか
2 裁判で語られたこと
3 判決の意義
4 生養護学校の事件が問うたもの
(他の紹介)著者紹介 児玉 勇二
 1943年東京生まれ。1968年中央大学法学部卒。71年裁判官就任。73年弁護士となる。東京弁護士会「子どもの人権と少年法に関する委員会」、日本弁護士連合会「障害のある人に対する差別を禁止する法律に関する調査研究委員会」などの委員として活躍。チャイルドライン支援センター理事、立教大学非常勤講師。七生養護学校の事件では、原告側の弁護団団長をつとめる(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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