蔵書情報
この資料の蔵書に関する統計情報です。現在の所蔵数 在庫数 予約数などを確認できます。
この資料に対する操作
電子書籍を読むを押すと 電子図書館に移動しこの資料の電子書籍を読むことができます。
資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
中央図書館 | 0118253988 | J/ゼ/ | 絵本1 | 8 | 絵本 | 一般貸出 | 貸出中 | |
× |
| 2 |
中央図書館 | 0118253996 | J/ゼ/ | 書庫2 | | 絵本 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 3 |
中央図書館 | 0180056376 | J/ゼ/ | 書庫2 | | 絵本 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 4 |
新琴似 | 2013188723 | J/ハ/ | 絵本1 | | 絵本 | 一般貸出 | 貸出中 | |
× |
| 5 |
元町 | 3012733238 | J/ハ/ | 小型本 | J2 | 絵本 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 6 |
西岡 | 5012823505 | J/ゼ/ | 小型本 | E3 | 絵本 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 7 |
清田 | 5512585703 | J/ハ/ | 小型本 | 51 | 絵本 | 一般貸出 | 貸出中 | |
× |
| 8 |
澄川 | 6012774789 | J/ハ/ | 絵本1 | J13 | 絵本 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 9 |
曙 | 9012354040 | J/ハ/ | 絵本1 | 25B | 絵本 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 10 |
中央区民 | 1113032138 | J/ハ/ | 小型本 | | 絵本 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 11 |
北区民 | 2112466970 | J/ゼ/ | 小型本 | | 絵本 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 12 |
東区民 | 3112496892 | J/ゼ/ | 小型本 | | 絵本 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 13 |
豊平区民 | 5112460083 | J/ゼ/ | 小型本 | | 絵本 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 14 |
南区民 | 6113193046 | J/ゼ/ | 小型本 | | 絵本 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 15 |
篠路コミ | 2510331933 | J/ハ/ | 小型本 | | 絵本 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 16 |
新琴似新川 | 2213158971 | J/ハ/ | 小型本 | | 絵本 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 17 |
太平百合原 | 2410236836 | J/ゼ/ | 図書室 | | 絵本 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 18 |
ふしこ | 3213262789 | J/ハ/ | 図書室 | | 絵本 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 19 |
北白石 | 4410217980 | J/ハ/ | 絵本2 | | 絵本 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 20 |
絵本図書館 | 1010059192 | J/ゼ/ | 絵本A | 01 | 絵本 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 21 |
絵本図書館 | 1010177515 | J/ゼ/ | 絵本A | 01 | 絵本 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 22 |
絵本図書館 | 1010177523 | J/ゼ/ | 絵本A | 01 | 絵本 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
関連資料
この資料に関連する資料を 同じ著者 出版年 分類 件名 受賞などの切り口でご紹介します。
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1001000779862 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
タンゴ 扶桑社ミステリー |
| 書名ヨミ |
タンゴ |
| 著者名 |
パトリス・ルコント/著
|
| 著者名ヨミ |
パトリス ルコント |
| 著者名 |
武田 満里子/訳 |
| 著者名ヨミ |
タケダ マリコ |
| 出版者 |
扶桑社
|
| 出版年月 |
1993.9 |
| ページ数 |
228p |
| 大きさ |
16cm |
| 分類記号 |
953.7
|
| 分類記号 |
953.7
|
| ISBN |
4-594-01231-0 |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)内容紹介 |
深部で進む「教育の地殻変動」に学力問題の第一人者が説く処方箋。 |
| (他の紹介)目次 |
1章 階層で学力が決まるのか。学力が階層を作るのか(授業の理解度、学習意欲に示される格差 家庭的背景が学力に大きな影響を及ぼす 学習時間の階層差とその拡大) 2章 義務教育の機会は平等に保たれているか(教育基本法改正が地域格差をもたらす 多様な価値観を否定する徳育教育 学習指導要領は学力を保証できるか 義務教育機会の不均衡化は経済格差を生む) 3章 これが教員勤務の実態だ―学校週5日制完全実施後の「教員勤務実態」調査報告から(現場の声に耳を傾けずに進めた教育改革―「教員勤務実態」調査1 教育改革は子どものために有効ではない―「教員勤務実態」調査2) 4章 教育政策をめぐる論点、論争(戦後教育の軌跡と現況、将来の課題―東京都立大学名誉教授、兼子仁氏との対談から 『大衆教育社会のゆくえ』以降 10年後のリプライ―日本大学教授、黒崎勲氏からの問題提起に答える) 5章 教育の綻びをどう修正したらいいか(学歴社会から学習資本主義社会へ 受験のレベルも授業のレベルも上げられない 「ダメ教師にムチ、優れた教師にアメ」政策は有効か 「自己実現」という名の迷路。フリーターからの脱出口はあるのか) |
| (他の紹介)著者紹介 |
苅谷 剛彦 オックスフォード大学教授・東京大学大学院教育学研究科教授。1955年東京都生まれ。1979年東京大学教育学部卒業。1988年ノースウエスタン大学大学院修了(Ph.D.社会学)。専攻は教育社会学、比較社会学、現代日本社会論。『階層化日本と教育危機』(有信堂高文社)で第1回大佛次郎論壇賞奨励賞を受賞、『教育の世紀』(弘文堂)でサントリー学芸賞を受賞(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
前のページへ