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書誌情報

書名

嫌韓問題の解き方　ステレオタイプを排して韓国を考える　　朝日選書　　

著者名 小倉 紀蔵／著 　 大西 裕／著 　 樋口 直人／著
出版者 朝日新聞出版
出版年月 2016.6

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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 星置9311915707319/ｹ/図書室一般図書一般貸出在庫　  ○

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2018
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書誌詳細

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タイトルコード 1008001059169
書誌種別 図書
書名 嫌韓問題の解き方　ステレオタイプを排して韓国を考える　　朝日選書　　
書名ヨミ ケンカン モンダイ ノ トキカタ　
著者名 小倉 紀蔵／著
著者名ヨミ オグラ キゾウ
著者名 大西 裕／著
著者名ヨミ オオニシ ユタカ
著者名 樋口 直人／著
著者名ヨミ ヒグチ ナオト
出版者 朝日新聞出版
出版年月 2016.6
ページ数 253p
大きさ 19cm
分類記号 319.1021
分類記号 319.1021
ISBN 4-02-263047-6
内容紹介 日本に吹き荒れた「嫌韓」論調やヘイトスピーチはなぜ起きたのか。思想・文化、政治学、社会学など分野の異なる気鋭の学者3人が、それぞれの立場から、リアルな韓国像、そして日韓関係や在日韓国人の実像を浮かび上がらせる。
著者紹介 1959年東京都生まれ。京都大学大学院人間・環境学研究科教授。専門は東アジア哲学。
件名 日本-対外関係-韓国
言語区分 日本語

(他の紹介)内容紹介 教師やめたい…。悩むまえにいっしょに考えよう！要望、苦情、そしてイチャモンから親の「ホンネ」と結びあう解決策。
(他の紹介)目次 第１章　悲鳴をあげる学校―ふえる学校へのイチャモン（なんでもかんでも学校のせい？
どこでも起きている学校へのイチャモン　ほか）
第２章　なぜふえる学校へのイチャモン（学校へのイチャモンの増加と社会の崩壊
学校だけがターゲットになっているわけではない　ほか）
第３章　イチャモンはどうしたら打開できるか（「本質」と「現象」を見きわめることの重要性
ロール・プレイングのすすめ―具体的ケースから学ぶ　ほか）
第４章　子ども“で”つながろう―“イチャモン”の裏返しは“連携”（保護者のみなさんへのお願い
トラブル＝子どもの成長の課題　ほか）
(他の紹介)著者紹介 小野田 正利
　大阪大学大学院人間科学研究科教授。教育学博士。１９５５年愛知県生まれ。専門は教育制度学・学校経営学。フランスの教育制度に関する「教育参加と民主制」の研究で日本教育経営学会賞（１９９７年）を受賞。名古屋大学大学院教育学研究科満期単位取得退学。１９８４年より長崎大学教育学部講師、助教授を経て、１９９７年大阪大学へ(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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