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書誌情報

書名

トランジスター増幅器実践製作ガイド 低周波増幅器から高周波増幅器の基本設計を徹底解説    

著者名 丹羽 一夫/著
出版者 誠文堂新光社
出版年月 2009.8


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 元町3012540401549/ニ/図書室5A一般図書一般貸出在庫  

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2002
115 115
学校経営 家庭と学校

書誌詳細

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タイトルコード 1008000191384
書誌種別 図書
書名 トランジスター増幅器実践製作ガイド 低周波増幅器から高周波増幅器の基本設計を徹底解説    
書名ヨミ トランジスター ゾウフクキ ジッセン セイサク ガイド 
著者名 丹羽 一夫/著
著者名ヨミ ニワ カズオ
出版者 誠文堂新光社
出版年月 2009.8
ページ数 159p
大きさ 26cm
分類記号 549.34
分類記号 549.34
ISBN 4-416-10908-3
内容紹介 トランジスターの基礎知識と増幅回路の基礎を紹介するとともに、低周波アンプから低周波パワーアンプ、高周波アンプまでの実践製作例を、写真や図表を多用してわかりやすく解説する。
著者紹介 1936年埼玉県生まれ。中央大学工学部卒業。共同通信社・技術部、カケンエレクトロ教育センター等を経て、フリーとなる。著書に「エレクトロニクス実践製作ガイド」など。
件名 トランジスター回路、増幅・増幅器
言語区分 日本語

(他の紹介)内容紹介 教師やめたい…。悩むまえにいっしょに考えよう!要望、苦情、そしてイチャモンから親の「ホンネ」と結びあう解決策。
(他の紹介)目次 第1章 悲鳴をあげる学校―ふえる学校へのイチャモン(なんでもかんでも学校のせい?
どこでも起きている学校へのイチャモン ほか)
第2章 なぜふえる学校へのイチャモン(学校へのイチャモンの増加と社会の崩壊
学校だけがターゲットになっているわけではない ほか)
第3章 イチャモンはどうしたら打開できるか(「本質」と「現象」を見きわめることの重要性
ロール・プレイングのすすめ―具体的ケースから学ぶ ほか)
第4章 子ども“で”つながろう―“イチャモン”の裏返しは“連携”(保護者のみなさんへのお願い
トラブル=子どもの成長の課題 ほか)
(他の紹介)著者紹介 小野田 正利
 大阪大学大学院人間科学研究科教授。教育学博士。1955年愛知県生まれ。専門は教育制度学・学校経営学。フランスの教育制度に関する「教育参加と民主制」の研究で日本教育経営学会賞(1997年)を受賞。名古屋大学大学院教育学研究科満期単位取得退学。1984年より長崎大学教育学部講師、助教授を経て、1997年大阪大学へ(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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