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書誌情報

書名

パンダくんのおにぎり     

著者名 いしかわ こうじ/絵・文
出版者 ポプラ社
出版年月 2020.10


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 絵本図書館1010245825J/パ/絵本11A絵本一般貸出在庫   ○
2 絵本図書館1010294765JR/パ/常設展示117絵本貸出禁止在庫   ×

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2022
791.04 791.04

書誌詳細

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タイトルコード 1008001522029
書誌種別 図書
書名 パンダくんのおにぎり     
書名ヨミ パンダクン ノ オニギリ 
著者名 いしかわ こうじ/絵・文
著者名ヨミ イシカワ コウジ
出版者 ポプラ社
出版年月 2020.10
ページ数 [31p]
大きさ 20×26cm
分類記号 E
分類記号 E
ISBN 4-591-16783-0
内容紹介 おかあさんと山登りに出かけたパンダくん。おべんとうのおにぎりを食べようとしたのですが、おにぎりは坂を転がり落ちていって…。パンダくんと一緒におにぎりを探しましょう。何度読んでも楽しめる、さがしえ絵本。
著者紹介 1963年千葉県生まれ。武蔵野美術大学視覚伝達デザイン学科卒業。絵本作家。講談社童画グランプリ大賞受賞、イタリア・ボローニャ国際絵本原画展入選。作品に「たまごのえほん」など。
言語区分 日本語

(他の紹介)内容紹介 教師やめたい…。悩むまえにいっしょに考えよう!要望、苦情、そしてイチャモンから親の「ホンネ」と結びあう解決策。
(他の紹介)目次 第1章 悲鳴をあげる学校―ふえる学校へのイチャモン(なんでもかんでも学校のせい?
どこでも起きている学校へのイチャモン ほか)
第2章 なぜふえる学校へのイチャモン(学校へのイチャモンの増加と社会の崩壊
学校だけがターゲットになっているわけではない ほか)
第3章 イチャモンはどうしたら打開できるか(「本質」と「現象」を見きわめることの重要性
ロール・プレイングのすすめ―具体的ケースから学ぶ ほか)
第4章 子ども“で”つながろう―“イチャモン”の裏返しは“連携”(保護者のみなさんへのお願い
トラブル=子どもの成長の課題 ほか)
(他の紹介)著者紹介 小野田 正利
 大阪大学大学院人間科学研究科教授。教育学博士。1955年愛知県生まれ。専門は教育制度学・学校経営学。フランスの教育制度に関する「教育参加と民主制」の研究で日本教育経営学会賞(1997年)を受賞。名古屋大学大学院教育学研究科満期単位取得退学。1984年より長崎大学教育学部講師、助教授を経て、1997年大阪大学へ(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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