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書名

朝永振一郎　見える光、見えない光　　STANDARD BOOKS　　

著者名 朝永 振一郎／著
出版者 平凡社
出版年月 2016.10

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2 図書情報館1310234982914.6/ﾄ/２階図書室LIFE-241一般図書貸出禁止在庫　  ×
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書誌詳細

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タイトルコード 1008001094702
書誌種別 図書
書名 朝永振一郎　見える光、見えない光　　STANDARD BOOKS　　
書名ヨミ トモナガ シンイチロウ　
著者名 朝永 振一郎／著
著者名ヨミ トモナガ シンイチロウ
出版者 平凡社
出版年月 2016.10
ページ数 219p
大きさ 19cm
分類記号 914.6
分類記号 914.6
ISBN 4-582-53158-9
内容紹介 日本人として2人目のノーベル賞に輝き、当代一流の粋人だった朝永振一郎。飄々とした闊達なユーモアと平和への真摯な姿勢に満ちた珠玉の随筆24篇を厳選して収録。もっと朝永振一郎を知りたい人のためのブックガイド付き。
著者紹介 1906〜79年。東京生まれ。京都帝大理学部物理学科卒業。東京教育大学学長などを歴任。くりこみ理論による「量子電磁力学の発展への寄与」によりノーベル賞(物理学賞)受賞。
言語区分 日本語

(他の紹介)内容紹介 教師やめたい…。悩むまえにいっしょに考えよう！要望、苦情、そしてイチャモンから親の「ホンネ」と結びあう解決策。
(他の紹介)目次 第１章　悲鳴をあげる学校―ふえる学校へのイチャモン（なんでもかんでも学校のせい？
どこでも起きている学校へのイチャモン　ほか）
第２章　なぜふえる学校へのイチャモン（学校へのイチャモンの増加と社会の崩壊
学校だけがターゲットになっているわけではない　ほか）
第３章　イチャモンはどうしたら打開できるか（「本質」と「現象」を見きわめることの重要性
ロール・プレイングのすすめ―具体的ケースから学ぶ　ほか）
第４章　子ども“で”つながろう―“イチャモン”の裏返しは“連携”（保護者のみなさんへのお願い
トラブル＝子どもの成長の課題　ほか）
(他の紹介)著者紹介 小野田 正利
　大阪大学大学院人間科学研究科教授。教育学博士。１９５５年愛知県生まれ。専門は教育制度学・学校経営学。フランスの教育制度に関する「教育参加と民主制」の研究で日本教育経営学会賞（１９９７年）を受賞。名古屋大学大学院教育学研究科満期単位取得退学。１９８４年より長崎大学教育学部講師、助教授を経て、１９９７年大阪大学へ(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


内容細目表

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