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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
中央図書館 | 0180641375 | J/ヒ/ | 絵本 | 3B | 絵本 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 2 |
中央図書館 | 0180691727 | KR726.6/ア/ | 2階郷土 | 120A | 郷土資料 | 貸出禁止 | 在庫 | |
× |
| 3 |
新琴似 | 2013159435 | J/ヒ/ | 絵本 | | 絵本 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 4 |
東札幌 | 4013234226 | JK/ヒ/ | 児童郷土 | 23 | 児童書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 5 |
西岡 | 5013032650 | J/ヒ/ | 絵本1 | E2 | 絵本 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 6 |
澄川 | 6012986094 | JK72/ア/ | 児童郷土 | J1 | 児童書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 7 |
山の手 | 7013103689 | J/ヒ/ | 図書室 | J05a | 絵本 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 8 |
中央区民 | 1113271884 | J/ヒ/ | 図書室 | | 絵本 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 9 |
東区民 | 3112775378 | J/ヒ/ | 絵本 | | 絵本 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 10 |
旭山公園通 | 1213141631 | J/ヒ/ | 図書室 | | 絵本 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 11 |
ふしこ | 3213237773 | J/ヒ/ | 図書室 | | 絵本 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 12 |
北白石 | 4413139819 | J/ヒ/ | 絵本1 | | 絵本 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 13 |
西野 | 7213052082 | J/ヒ/ | 図書室 | | 絵本 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 14 |
絵本図書館 | 1010250239 | J/ヒ/ | 絵本 | 11B | 絵本 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 15 |
本の森 | 1500011968 | | 本の森1 | 1-7 | 児童書 | 貸出禁止 | 在庫 | |
× |
| 16 |
本の森 | 1500071913 | | 本の森1 | 1-A1 | 児童書 | 貸出禁止 | 在庫 | |
× |
| 17 |
本の森 | 1500126956 | | 本の森1 | 13-50 | 児童書 | 貸出禁止 | 在庫 | |
× |
関連資料
この資料に関連する資料を 同じ著者 出版年 分類 件名 受賞などの切り口でご紹介します。
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1008001532195 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
氷上カーニバル |
| 書名ヨミ |
ヒョウジョウ カーニバル |
| 著者名 |
あべ 弘士/作
|
| 著者名ヨミ |
アベ ヒロシ |
| 出版者 |
のら書店
|
| 出版年月 |
2020.11 |
| ページ数 |
[32p] |
| 大きさ |
19×27cm |
| 分類記号 |
E
|
| 分類記号 |
E
|
| ISBN |
4-905015-55-0 |
| 内容紹介 |
いっせいに花火が打ち上げられて、氷上カーニバルが始まる。こどももおとなも、みんなが仮装をして、氷の上をすべるのよ…。北海道札幌市の冬のお祭りに着想を得た、喜びあふれる美しい夜の絵本。 |
| 著者紹介 |
1948年北海道生まれ。旭山動物園飼育係として25年間勤務。「ゴリラにっき」で小学館児童出版文化賞、「あらしのよるに」で講談社出版文化賞絵本賞、産経児童出版文化賞JR賞を受賞。 |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)内容紹介 |
高校でも広がりつつある特別支援教育。どの高校に通い、どのような支援を受けるのか。充実した高校生活を送るための学校選び・本人の心構え・高校の支援態勢を徹底解説。 |
| (他の紹介)目次 |
1 高校での特別支援教育(Aくんの場合―入学前から相談し、安心して高校に入れた Bさんの場合―人間関係の悩みを、先輩や大学生が聞いてくれた ほか) 2 安心感を重視して高校を選ぶ(選び方―選択のポイントは「オープン」と「マッチング」 選び方―見学して支援担当者に会うとホッとする ほか) 3 入学前後の支援で緊張感をほぐす(入学前―診断を受け、生きづらさのわけを知っておく 入学前―相談の希望は支援担当者や校長、教頭に伝える ほか) 4 肯定感がもてることを高校で探す(勉強―苦手な教科が目立ち、人との違いが気になり出す 勉強―赤点をとり、進級できないと思い悩む ほか) 5 進学するか、社会で働くか(進路相談―大学、専門学校、就労などが選択肢に 進路相談―手帳をとり、支援を得ながら就労する人も ほか) |
| (他の紹介)著者紹介 |
佐々木 正美 1935年、群馬県生まれ。川崎医療福祉大学特任教授、ノースカロライナ大学医学部精神科非常勤教授。新潟大学医学部を卒業後、ブリティッシュ・コロンビア大学、小児療育相談センターなどをへて、現職。専門は児童青年精神医学(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 梅永 雄二 1955年、福岡県生まれ。宇都宮大学教育学部特別支援教育専攻教授、教育学博士、臨床心理士。慶応大学文学部を卒業後、筑波大学、障害者職業総合センター、ノースカロライナ大学医学部TEACCH部留学などをへて、現職。専門は発達障害者の就労支援(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
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