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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
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| 1 |
中央図書館 | 0116060922 | Y253/W/ | 2階外資料 | 103A | 一般洋書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1001001372774 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
Lincoln at Gettysburg The words that remade America |
| 書名ヨミ |
リンカーン アット ゲティスバーグ |
| 著者名 |
Garry Wills/著
|
| 著者名ヨミ |
ウィルズ ギャリー |
| 出版者 |
Simon & Schuster
|
| 出版年月 |
1992 |
| ページ数 |
317p |
| 大きさ |
22cm |
| 分類記号 |
253.06
289.3
|
| 分類記号 |
253.06
289.3
|
| ISBN |
0-671-86742-3 |
| 内容紹介 |
日本語訳は『リンカーンの三分間 ゲティズバーグ演説の謎』(北沢 栄/訳,共同通信社,1995.2) ゲティズバーグの聴衆を前にリンカーンはわずかの間に魔法をかけ流血と傷跡の中から新しい国家を呼びさました。人民の人民による人民のための政治、わずか272語の演説がいかにして世界を変えたのか。 |
| 著者紹介 |
〈ウィルズ〉ノースウェスタン大学教授。本書で1993年にピュリツァー賞受賞。著書に「Nixon agonistes」など、最新作に「Certain trumpets」。 1942年生まれ。慶応義塾大学経済学部卒業。本田技研、共同通信社を経て現在、ザ・メッセージ社長。著書に「時間を拡張する技術」「ビジネススピーチ入門」など多数。 |
| 件名 |
南北戦争(1861-1865) |
| 個人件名 |
Lincoln Abraham |
| 言語区分 |
英語 |
| (他の紹介)内容紹介 |
教師と子どもたちに国歌斉唱の義務はない!行政介入の不当性を断罪した意見書と尋問調書。 |
| (他の紹介)目次 |
1 意見書―教育に強制はなじまない(現代国家と国旗・国歌 教育とは何か―三つの視点から 教育の公共的性格 学校とは何か 君が代強制と教師と生徒の内心の自由) 2 法廷証言―教育の自由とその根拠(原告側の証人尋問調書 被告(東京都教育委員会)側の証人尋問調書) |
| (他の紹介)著者紹介 |
堀尾 輝久 1933年生。東京大学法学部卒業、教育学博士、教育学・教育思想史専攻。日本学術会議会員、日本教育学会会長、日本教育法学会会長を歴任。パルム・アカデミック賞(フランス政府・1994年)受賞。現在、東京大学名誉教授、民主教育研究所代表(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
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1 リンカーンの三分間
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2 ゲティズバーグ演説の謎
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