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書誌情報

書名

世界の中学生 みんなで楽しく国際交流! 13  ニュージーランドの中学生 

出版者 学研
出版年月 2006.3


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 中央図書館0116963786J37/セ/13書庫2児童書一般貸出在庫  
2 澄川6012447709J37/セ/13図書室J2児童書一般貸出在庫  

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2017
371.5 371.5
持続可能な開発のための教育 教育と社会 地域社会学校

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1006600301561
書誌種別 図書
出版者 学研
出版年月 2006.3
ページ数 63p
大きさ 27cm
ISBN 4-05-202325-0
分類記号 376.3
分類記号 376.3
書名 世界の中学生 みんなで楽しく国際交流! 13  ニュージーランドの中学生 
書名ヨミ セカイ ノ チュウガクセイ 
副書名 みんなで楽しく国際交流!
副書名ヨミ ミンナ デ タノシク コクサイ コウリュウ
内容紹介 世界の中学生は日頃どんなことを学び、友達や家族とどのように接し、どんな夢を持っているのか。13巻では、ニュージーランドの公立中学校、マオリのための学校等を取材。学校生活の様子や教育制度などについて紹介する。
件名1 中学生

(他の紹介)目次 持続可能な地域づくりと学校―課題としての「地域に根ざした教師」像
第1部 「学校発」の地域づくり―「うらほろスタイルふるさとづくり計画」(「うらほろスタイルふるさとづくり計画」とその特徴
「うらほろスタイルふるさとづくり計画」の成り立ち)
第2部 全国事例(NPOによる学校での地域・環境教育に対する支援活動の展開―北海道浜中町・霧多布湿原ナショナルトラストの事例から
コミュニティ・スクールを核とした地域創造の可能性―子ども・大人・地域をつなぐ岐阜市のコミュニティ・スクールの展開
コミュニティビジネスと「ふるさと学習」との連動)
「地域資源」としての学校と「地域創造型教師」像
(他の紹介)著者紹介 宮前 耕史
 北海道教育大学釧路校准教授。日本民俗学。筑波大学大学院博士課程歴史・人類学研究科単位取得退学。修士(学術)(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
平岡 俊一
 北海道教育大学釧路校准教授。環境ガバナンス論。立命館大学大学院社会学研究科博士課程後期課程修了。博士(社会学)(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
安井 智恵
 岐阜女子大学大学院文化創造学研究科准教授。学校経営学、教育行政学。筑波大学大学院教育研究科修了。修士(教育学)。岐阜市立岐阜小学校学校運営協議会委員(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
添田 祥史
 福岡大学人文学部准教授。社会教育学。九州大学大学院人間環境学府単位取得満期退学。修士(教育学)(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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