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書誌情報

書名

帝国大学図書館における蔵書構築の研究     

著者名 高野 彰/著
出版者 ゆまに書房
出版年月 2005.8


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 中央図書館0116891763017.7/タ/書庫2一般図書一般貸出在庫  

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藤沢 周平
2001
289.1  289.1

書誌詳細

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タイトルコード 1006500263641
書誌種別 図書
書名 帝国大学図書館における蔵書構築の研究     
書名ヨミ テイコク ダイガク トショカン ニ オケル ゾウショ コウチク ノ ケンキュウ 
著者名 高野 彰/著
著者名ヨミ タカノ アキラ
出版者 ゆまに書房
出版年月 2005.8
ページ数 54p
大きさ 21cm
分類記号 017.71361
分類記号 017.71361
ISBN 4-8433-1950-3
内容紹介 帝国大学図書館が成立する時の蔵書構成の把握を中心に、それらがどのように収集・構築されたか、蔵書はその後どのような形で維持されていくのか、そうした業務を行う図書館とは帝国大学でどんな役割を担っていたかを解明する。
著者紹介 1941年生まれ。跡見学園女子大学文学部教授。著書に「洋書の話」「明治初期東京大学法理文学部図書館史」ほか。
件名 帝国大学図書館
言語区分 日本語

(他の紹介)目次 はじめに―改革の始まりと高まり
1 二一世紀の社会と学校―学びのイノベーションへ
2 学びの共同体のヴィジョンと哲学
3 学びの共同体の活動システム
4 協同的学びによる授業改革
5 教師間の同僚性の構築
6 保護者との連帯、教育委員会との連携
7 国内外のネットワーク
8 地域にパイロット・スクールをつくろう
(他の紹介)著者紹介 佐藤 学
 1951年広島県生まれ。東京大学大学院博士課程修了。東京大学名誉教授。学校教育学。全米教育アカデミー(NAEd)会員、日本学術会議第一部(人文社会科学)元部長、日本教育学会元会長、アメリカ教育学会(AERA)名誉会員。国内4000校、海外700校の学校を訪問し、学びの共同体の学校改革の研究と実践を積み上げている(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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