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書誌情報

書名

災害と共に生きる文化と教育 <大震災>からの伝言    

著者名 岩崎 信彦/編   田中 泰雄/編   林 勲男/編   村井 雅清/編
出版者 昭和堂
出版年月 2008.1


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 中央図書館0117557850369.3/サ/1階図書室46A一般図書一般貸出在庫  

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ボー・ソ 川添 節子
2024
809.6 809.6
会議・討論のしかた

書誌詳細

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タイトルコード 1006800480617
書誌種別 図書
書名 災害と共に生きる文化と教育 <大震災>からの伝言    
書名ヨミ サイガイ ト トモ ニ イキル ブンカ ト キョウイク 
著者名 岩崎 信彦/編
著者名ヨミ イワサキ ノブヒコ
著者名 田中 泰雄/編
著者名ヨミ タナカ ヤスオ
著者名 林 勲男/編
著者名ヨミ ハヤシ イサオ
出版者 昭和堂
出版年月 2008.1
ページ数 8,281,5p
大きさ 21cm
分類記号 369.3
分類記号 369.3
ISBN 4-8122-0774-1
内容紹介 災害現場の努力と創意を社会にどう生かしていくのか。阪神淡路大震災の経験をきっかけに研究者、教育・行政関係者、NGO・ボランティアが結集。「災害文化」と「災害教育」について考えながら、双方の関連性を明らかにする。
著者紹介 神戸大学人文学研究科地域連携センター特別研究員(神戸大学名誉教授)。
件名 災害、災害予防
言語区分 日本語

(他の紹介)内容紹介 大人になる!自立する!知識ではなく考え方をまなぶ「イギリス流知育」のすすめ。創立六百余年、伝統校の大学入試準備課程(シックス・フォーム)に突然放り込まれた、父と子の教養教育奮闘記。
(他の紹介)目次 序章 問題からのヒント探し
第1章 イギリスの教育システム―柔軟ゆえの複雑さ
第2章 「庶民」の教育、「エリート」の教育―階級格差の解消へ
第3章 公立か、私立か―悩ましい選択
第4章 義務教育後の二年間―ノリッジ・スクールの場合
第5章 将来に何が必要か―シックス・フォームでの学び方
第6章 知識ではなく考え方を―イギリス流教育の基本方針
第7章 独立への第一歩―大学入学から学生生活まで
終章 「ゆとり」って何だろう―日本の高等教育現場へ
(他の紹介)著者紹介 小林 章夫
 1949年東京生まれ。上智大学文学部教授。専攻はイギリス文学・文化論(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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