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書誌情報

書名

1日1問脳活パズル366日     

著者名 今井 洋輔/著   篠原 菊紀/監修
出版者 世界文化社
出版年月 2019.1


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 ふしこ3213197662498/イ/図書室一般図書一般貸出在庫  

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常光 徹 村田 桃香 かとう くみこ 山崎 克己
2005
372.33 372.33
イギリス-教育

書誌詳細

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タイトルコード 1008001344895
書誌種別 図書
書名 1日1問脳活パズル366日     
書名ヨミ イチニチ イチモン ノウカツ パズル サンビャクロクジュウロクニチ 
著者名 今井 洋輔/著
著者名ヨミ イマイ ヨウスケ
著者名 篠原 菊紀/監修
著者名ヨミ シノハラ キクノリ
出版者 世界文化社
出版年月 2019.1
ページ数 399p
大きさ 19cm
分類記号 498.39
分類記号 498.39
ISBN 4-418-19201-4
件名 健脳法、パズル
言語区分 日本語

(他の紹介)内容紹介 大人になる!自立する!知識ではなく考え方をまなぶ「イギリス流知育」のすすめ。創立六百余年、伝統校の大学入試準備課程(シックス・フォーム)に突然放り込まれた、父と子の教養教育奮闘記。
(他の紹介)目次 序章 問題からのヒント探し
第1章 イギリスの教育システム―柔軟ゆえの複雑さ
第2章 「庶民」の教育、「エリート」の教育―階級格差の解消へ
第3章 公立か、私立か―悩ましい選択
第4章 義務教育後の二年間―ノリッジ・スクールの場合
第5章 将来に何が必要か―シックス・フォームでの学び方
第6章 知識ではなく考え方を―イギリス流教育の基本方針
第7章 独立への第一歩―大学入学から学生生活まで
終章 「ゆとり」って何だろう―日本の高等教育現場へ
(他の紹介)著者紹介 小林 章夫
 1949年東京生まれ。上智大学文学部教授。専攻はイギリス文学・文化論(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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