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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
1 |
中央図書館 | 0113346159 | 379/シ/ | 書庫5 | | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
2 |
中央図書館 | 0113782841 | 379/シ/ | 書庫5 | | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
関連資料
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
タイトルコード |
1001001283270 |
書誌種別 |
図書 |
書名 |
社会を変える教育、未来を創る教育 21世紀の教育と生涯学習まちづくりの新局面 |
書名ヨミ |
シャカイ オ カエル キョウイク ミライ オ ツクル キョウイク |
著者名 |
総合研究開発機構/共編
|
著者名ヨミ |
ソウゴウ ケンキュウ カイハツ キコウ |
著者名 |
榛村 純一/共編 |
著者名ヨミ |
シンムラ ジュンイチ |
出版者 |
清文社
|
出版年月 |
2001.6 |
ページ数 |
213p |
大きさ |
21cm |
分類記号 |
379
|
分類記号 |
379
|
ISBN |
4-433-27261-2 |
内容紹介 |
このままでは日本はダメになる! 各界の論客が、新しい教育のあり方を語り、生涯学習社会実現への実践手法を提案する。2001年開催「全国生涯学習シンポジウムin掛川」の発表成果をベースに書き下ろした論文集。 |
件名 |
生涯学習 |
言語区分 |
日本語 |
(他の紹介)内容紹介 |
本書は、専門・非専門を問わずコンピュータにかかわる方を主な対象に想定した線形代数の参考書です。単に「線形代数プログラムの書き方」を解説する本ではなく、数学のプロでない読者に線形代数の本音を語ることが狙いです。 |
(他の紹介)目次 |
第0章 動機 第1章 ベクトル・行列・行列式―「空間」で発想しよう 第2章 ランク・逆行列・一次方程式―結果から原因を求める 第3章 コンピュータでの計算(1)―LU分解で行こう 第4章 固有値・対角化・Jordan標準形―暴走の危険があるかを判断 第5章 コンピュータでの計算(2)―固有値算法 付録(ギリシャ文字 複素数 基底に関する補足 微分方程式の解法 内積と対称行列・直交行列 アニメーションプログラムの使い方) |
(他の紹介)著者紹介 |
平岡 和幸 1992年東京大学工学部計数工学科卒業。1998年東京大学大学院工学系研究科博士課程修了。1999年より埼玉大学工学部情報システム工学科に所属。現在に至る(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 堀 玄 1991年東京大学工学部計数工学科卒業。1996年東京大学大学院工学系研究科博士課程修了。1998年より理化学研究所脳科学総合研究センターに所属。現在に至る(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
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