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書誌情報

書名

世界を変えた!スティーブ・ジョブズ     

著者名 アマンダ・ジラー/文   星野 真理/訳
出版者 小学館
出版年月 2012.3


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 ふしこ3213069515J28/ジ/図書室児童書一般貸出在庫   ○

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2003
159 159
小学校 中学校

書誌詳細

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タイトルコード 1008000508570
書誌種別 図書
書名 世界を変えた!スティーブ・ジョブズ     
書名ヨミ セカイ オ カエタ スティーブ ジョブズ 
著者名 アマンダ・ジラー/文
著者名ヨミ アマンダ ジラー
著者名 星野 真理/訳
著者名ヨミ ホシノ マリ
出版者 小学館
出版年月 2012.3
ページ数 182p
大きさ 19cm
分類記号 289.3
分類記号 289.3
ISBN 4-09-290530-6
内容紹介 つきることのない好奇心と探究心を持って世の中を見つめていたスティーブ・ジョブズ。その子ども時代から、iPhoneやiPadの誕生まで、世界を変えたジョブズの軌跡をたどる。
著者紹介 フリーランス・ライター。ニューヨーク在住。
個人件名 Jobs Steve
言語区分 日本語

(他の紹介)内容紹介 これまでの義務教育は、多くの場合、定められた学校に送り込まれた生徒に教壇から教師の声が降り注ぐ、というのが普通であった。しかし、少子化が進み、教育メソッドの進化も著しい現在では、学校ごとに生徒のニーズにあった学びの場が工夫されてきている。どんな施設が必要か、校長の仕事とは何か、生徒に何をさせているかなど、学校選びの場面で何を基準に教えればよいのかを明示する。判断用チャート多数収載。
(他の紹介)目次 1 いい学校とは?(二一世紀の学校と教育
子どものニーズを明らかにする)
2 いい学校の選び方(学校を評価する
学校訪問時のチェックリストと質問項目
選択にあたって)
3 いい学校のつくり方(子どもの学びをサポートするために教師にできること
子どもの学校での学びをサポートするために親ができること
評価
教師と親の継続的な学びをつくり出す)
(他の紹介)著者紹介 吉田 新一郎
 1976年、マサチューセッツ工科大学都市計画学部卒業。1979年、カリフォルニア大学大学院修士課程(都市・地域計画)修了。1970年代後半〜80年代後半にかけては、自治体や企業を対象にしたコンサルティング活動に携わるかたわら、NGOの普及・啓発に尽力する。1989年、国際理解教育センターを設立。現在、ラーンズケイプ代表(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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