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書誌情報

書名

キルケゴールとアンデルセン     

著者名 室井 光広/著
出版者 講談社
出版年月 2000.9


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 中央図書館0110142973139.3/ム/書庫2一般図書一般貸出在庫   ○
2 ちえりあ7900098117139/ム/図書室一般図書一般貸出在庫   ○

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1975
376.2 376.2
小学校 中学校

書誌詳細

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タイトルコード 1001001235636
書誌種別 図書
書名 キルケゴールとアンデルセン     
書名ヨミ キルケゴール ト アンデルセン 
著者名 室井 光広/著
著者名ヨミ ムロイ ミツヒロ
出版者 講談社
出版年月 2000.9
ページ数 459p
大きさ 20cm
分類記号 139.3 949.7
分類記号 139.3 949.7
ISBN 4-06-210101-7
内容紹介 デンマークが誇る2人の巨人、キルケゴールとアンデルセン。同時代を生きた彼らは同じ文学サークルのメンバーだった。多くの秘密が隠された2人の生涯を復元する文学的考古学の試み。『群像』に掲載されたものをまとめたもの。
著者紹介 1955年福島県生まれ。慶応義塾大学文学部哲学科卒業。88年「零の力」で群像新人文学賞受賞。94年「おどるでく」で芥川賞を受賞。
個人件名 Kierkegaard Sören Aabye、Andersen Hans Christian
言語区分 日本語
書評掲載紙 読売新聞

(他の紹介)内容紹介 これまでの義務教育は、多くの場合、定められた学校に送り込まれた生徒に教壇から教師の声が降り注ぐ、というのが普通であった。しかし、少子化が進み、教育メソッドの進化も著しい現在では、学校ごとに生徒のニーズにあった学びの場が工夫されてきている。どんな施設が必要か、校長の仕事とは何か、生徒に何をさせているかなど、学校選びの場面で何を基準に教えればよいのかを明示する。判断用チャート多数収載。
(他の紹介)目次 1 いい学校とは?(二一世紀の学校と教育
子どものニーズを明らかにする)
2 いい学校の選び方(学校を評価する
学校訪問時のチェックリストと質問項目
選択にあたって)
3 いい学校のつくり方(子どもの学びをサポートするために教師にできること
子どもの学校での学びをサポートするために親ができること
評価
教師と親の継続的な学びをつくり出す)
(他の紹介)著者紹介 吉田 新一郎
 1976年、マサチューセッツ工科大学都市計画学部卒業。1979年、カリフォルニア大学大学院修士課程(都市・地域計画)修了。1970年代後半〜80年代後半にかけては、自治体や企業を対象にしたコンサルティング活動に携わるかたわら、NGOの普及・啓発に尽力する。1989年、国際理解教育センターを設立。現在、ラーンズケイプ代表(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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