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書誌情報

書名

不登校に向き合うアドラー心理学　どうすれば子どもと親に勇気を与えられるのか　　　　

著者名 深沢 孝之／編著
出版者 アルテ
出版年月 2019.11

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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 清田5513723303371/ﾌ/図書室9一般図書一般貸出在庫　  ○

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書誌詳細

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タイトルコード 1008001431839
書誌種別 図書
書名 不登校に向き合うアドラー心理学　どうすれば子どもと親に勇気を与えられるのか　　　　
書名ヨミ フトウコウ ニ ムキアウ アドラー シンリガク　
著者名 深沢 孝之／編著
著者名ヨミ フカサワ タカユキ
出版者 アルテ
出版年月 2019.11
ページ数 188p
大きさ 19cm
分類記号 371.42
分類記号 371.42
ISBN 4-434-26026-1
内容紹介 アドラー心理学は、不登校に苦しむ子どもや親をどう支援することができるのか? 不登校児が抱える諸問題を、アドラー心理学の「勇気づけ」によって解決する方法を提示する。
著者紹介 1965年山梨県生まれ。人間総合科学大学大学院心身健康科学科修了。心理臨床オフィス・ルーエ代表。編著に「アドラー心理学によるスクールカウンセリング」など。
件名 不登校
個人件名 Adler Alfred
言語区分 日本語

(他の紹介)内容紹介 武士道が唱える武士の潔癖な倫理・道徳。だが、武士は本当に正々堂々と戦い、卑怯な行いを嫌ったのだろうか。『平家物語』「越中前司最期」や『太平記』「阿保・秋山河原軍の事」をはじめとする、数多くのだまし討ちシーンを分析することから、謀略と虚偽を肯定する戦場独特の倫理感覚を明らかにする。「武士道」の虚像を剥ぐ画期的論考。
(他の紹介)目次 序章　だまし討ちを考える―『平家物語』「越中前司最期」から
第１章　神話の戦争・征夷の戦争
第２章　戦場のフェア・プレイ
第３章　掟破りの武士たち
第４章　「武士道」の誕生と転生
終章　合戦は倫理を育てたか


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