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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
1 |
中央図書館 | 0116539826 | 371.1/ミ/ | 1階図書室 | 46A | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
タイトルコード |
1006400120639 |
書誌種別 |
図書 |
書名 |
教育改革への哲学的視点 人間論的考察をふまえて 学術叢書 |
書名ヨミ |
キョウイク カイカク エノ テツガクテキ シテン |
著者名 |
宮地 正卓/著
|
著者名ヨミ |
ミヤジ マサタカ |
出版者 |
日本図書センター
|
出版年月 |
2004.3 |
ページ数 |
182p |
大きさ |
21cm |
分類記号 |
371.1
|
分類記号 |
371.1
|
ISBN |
4-8205-8933-4 |
内容紹介 |
教育行政や教育現場において、教育の核心とも言うべき人間についての哲学的探究の不十分さが、現代の教育の荒廃の重大な一要因ではないのか。哲学的人間論の観点から現代の教育にスポットを当てる。 |
著者紹介 |
1928年奈良県生まれ。京都大学文学部大学院哲学科修了。神戸親和女子大学名誉教授。著書に「カント空間論の現代的考察」「「自由」と「平等」の哲学」など。 |
件名 |
教育哲学 |
言語区分 |
日本語 |
(他の紹介)目次 |
序章 「哲学」とはどのような学問か 第1章 教育の病理現象と自由 第2章 人間教育の基盤としての「愛」の教育 第3章 教育の病理現象と平等主義 第4章 規範教育の重要性とその在り方 第5章 学力低下の根本的な要因と改善への方向づけ 第6章 教育の要諦=自他一如の心 第7章 「子どもの視点に立った教育」に関する二、三の実例 第8章 子どもの身になって子どもの痛みを「まるごと」受け止める「自他一如の心」 |
(他の紹介)著者紹介 |
宮地 正卓 本名・正治。1928年奈良県天理市に生まれる。1959年京都大学文学部大学院(旧制)哲学科修了。現在、神戸親和女子大学名誉教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
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