蔵書情報
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書誌情報
| 雑誌名 |
|
| 巻号名 |
2022年 別冊号 通巻595号 |
| 通番 |
00595 |
| 発行日 |
20220515 |
| 出版者 |
日本児童図書出版協会 |
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資料情報
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| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
中央図書館 | 0122470834 | J// | 書庫4 | | 雑誌 | 貸出禁止 | 在庫 | |
× |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
2998000361762 |
| 巻号名 |
2022年 別冊号 通巻595号 |
| 通番 |
00595 |
| 発行日 |
20220515 |
| 特集記事 |
小学生・中学生のための読書ブックガイド |
| 出版者 |
日本児童図書出版協会 |
| (他の紹介)内容紹介 |
「学力低下」論や「フリーター」の増加などに象徴される若者の学ぶ意欲・働く意欲の変化が指摘される中、社会で主体的に生きる「人間力」の育成を目指した提言集。内閣府・人間力戦略研究会報告書「若者に夢と目標を抱かせ、意欲を高める―信頼と連携の社会システム」(平成15年4月10日)を全文収録。 |
| (他の紹介)目次 |
1章 「人間力戦略研究会」はどう進められたか 2章 学力と人間力をどうとらえるか 3章 若年雇用に迫る暗い影 4章 子ども・若者の社会参加と市民教育 5章 自己実現に挑戦する若者を育てる 6章 人間力戦略と学校の役割 7章 将来の舞台につなぐ「ドリカムプラン」 8章 「人間力戦略」に思う |
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