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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
もいわ | 6312049767 | 673/ア/ | 図書室 | | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 2 |
図書情報館 | 1310688104 | 673.93/ア/ | 2階図書室 | WORK-443 | 一般図書 | 貸出禁止 | 在庫 | |
× |
関連資料
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1008001877174 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
遺族の心を整理する遺品整理業の使命 |
| 書名ヨミ |
イゾク ノ ココロ オ セイリ スル イヒン セイリギョウ ノ シメイ |
| 著者名 |
荒津 寛/著
|
| 著者名ヨミ |
アラツ ヒロシ |
| 出版者 |
幻冬舎メディアコンサルティング
|
| 出版年月 |
2024.7 |
| ページ数 |
189p |
| 大きさ |
19cm |
| 分類記号 |
673.93
|
| 分類記号 |
673.93
|
| ISBN |
4-344-94811-2 |
| 内容紹介 |
日本では捨てるしかなかった遺品を輸出し、フィリピンのオークション会場で売ることで大切な遺品を使ってもらうビジネスを展開する著者。悪徳業者が横行するなど遺品整理業界が抱える問題やその解決策について詳しく解説する。 |
| 著者紹介 |
大阪府生まれ。産業廃棄物関連の会社等を経て、ZEROPLUS株式会社を設立。 |
| 件名 |
ZEROPLUS株式会社 |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)内容紹介 |
本書は、教室の静かな革命に挑戦してきた教師たちの授業の事例を紹介し、その挑戦の中に芽生えている授業の哲学を具体的な風景で提示する試みである。 |
| (他の紹介)目次 |
序章 学びを中心とする授業の創造 1章 聴き合う関わりから学び合う関わりへ 2章 個と個をつなぐ 3章 探究し合う授業の創造 4章 授業づくりから学校改革へ 5章 学び合う教室の創造―海外から 6章 学びを触発し援助すること |
| (他の紹介)著者紹介 |
佐藤 学 1951年生まれ。東京大学大学院教育学研究科教授。教育学博士。「行動する研究者」として、全国各地の幼稚園、小学校、中学校、高校、養護学校を訪問し、教師と協同して教室と学校を内側から改革する挑戦を行ってきた。教室においては「活動的で協同的で反省的な学び」の実現、校内においては教師同士が育ち合う「同僚性」の構築、学校と地域との連携においては保護者が授業の創造に参加する「学習参加」の実践を推進し、「学びの共同体」という学校の未来像を提起して学校改革を推進している(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
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