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書誌情報

書名

隈研吾建築図鑑     

著者名 宮沢 洋/画・文
出版者 日経BP
出版年月 2021.5


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 山の手7013115600523/ミ/特設展示1004a一般図書一般貸出貸出中  ×
2 図書情報館1310520877523.1/ミ/書庫2一般図書貸出禁止在庫   ×

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書誌詳細

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タイトルコード 1008001582647
書誌種別 図書
書名 隈研吾建築図鑑     
書名ヨミ クマ ケンゴ ケンチク ズカン 
著者名 宮沢 洋/画・文
著者名ヨミ ミヤザワ ヒロシ
出版者 日経BP
出版年月 2021.5
ページ数 207p
大きさ 21cm
分類記号 523.1
分類記号 523.1
ISBN 4-296-10885-5
内容紹介 隈研吾の建築はどのように進化を遂げたのか。国内で見ておくべき建築50件をキーワードで分類し、豊富なイラストとともにデザイン面や技術面での専門的な解説を記す。隈研吾のロングインタビューも収録。折込みの表あり。
著者紹介 1967年東京生まれ。早稲田大学政治経済学部政治学科卒業。画文家、編集者、Office Bunga共同主宰、BUNGA NET編集長。著書に「プレモダン建築巡礼」など。
個人件名 隈 研吾
言語区分 日本語
書評掲載紙 朝日新聞

(他の紹介)内容紹介 本書は、教室の静かな革命に挑戦してきた教師たちの授業の事例を紹介し、その挑戦の中に芽生えている授業の哲学を具体的な風景で提示する試みである。
(他の紹介)目次 序章 学びを中心とする授業の創造
1章 聴き合う関わりから学び合う関わりへ
2章 個と個をつなぐ
3章 探究し合う授業の創造
4章 授業づくりから学校改革へ
5章 学び合う教室の創造―海外から
6章 学びを触発し援助すること
(他の紹介)著者紹介 佐藤 学
 1951年生まれ。東京大学大学院教育学研究科教授。教育学博士。「行動する研究者」として、全国各地の幼稚園、小学校、中学校、高校、養護学校を訪問し、教師と協同して教室と学校を内側から改革する挑戦を行ってきた。教室においては「活動的で協同的で反省的な学び」の実現、校内においては教師同士が育ち合う「同僚性」の構築、学校と地域との連携においては保護者が授業の創造に参加する「学習参加」の実践を推進し、「学びの共同体」という学校の未来像を提起して学校改革を推進している(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


内容細目表

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