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書誌情報

書名

環境問題文献目録  2006-2008   

著者名 日外アソシエーツ株式会社/編集
出版者 日外アソシエーツ
出版年月 2009.5


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1 中央図書館0118004894R519/カ/06-08書庫6参考資料貸出禁止在庫   ×

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佐藤 学
2003
375.1 375.1
学習指導

書誌詳細

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タイトルコード 1008000159058
書誌種別 図書
書名 環境問題文献目録  2006-2008   
書名ヨミ カンキョウ モンダイ ブンケン モクロク 
著者名 日外アソシエーツ株式会社/編集
著者名ヨミ ニチガイ アソシエーツ カブシキ ガイシャ
出版者 日外アソシエーツ
出版年月 2009.5
ページ数 16,851p
大きさ 27cm
分類記号 519.031
分類記号 519.031
ISBN 4-8169-2186-5
内容紹介 2006年から2008年の環境問題に関する図書3762点と、雑誌記事・論文18235点を収録。地球温暖化、森林破壊、世界自然遺産、ゴミ・リサイクル問題、環境ホルモン、省エネルギーなど888のテーマで分類。
件名 環境問題-書誌、記事索引
言語区分 日本語

(他の紹介)内容紹介 本書は、教室の静かな革命に挑戦してきた教師たちの授業の事例を紹介し、その挑戦の中に芽生えている授業の哲学を具体的な風景で提示する試みである。
(他の紹介)目次 序章 学びを中心とする授業の創造
1章 聴き合う関わりから学び合う関わりへ
2章 個と個をつなぐ
3章 探究し合う授業の創造
4章 授業づくりから学校改革へ
5章 学び合う教室の創造―海外から
6章 学びを触発し援助すること
(他の紹介)著者紹介 佐藤 学
 1951年生まれ。東京大学大学院教育学研究科教授。教育学博士。「行動する研究者」として、全国各地の幼稚園、小学校、中学校、高校、養護学校を訪問し、教師と協同して教室と学校を内側から改革する挑戦を行ってきた。教室においては「活動的で協同的で反省的な学び」の実現、校内においては教師同士が育ち合う「同僚性」の構築、学校と地域との連携においては保護者が授業の創造に参加する「学習参加」の実践を推進し、「学びの共同体」という学校の未来像を提起して学校改革を推進している(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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