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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
1 |
中央図書館 | 0115955577 | 017.2/ワ/ | 書庫2 | | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
関連資料
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
タイトルコード |
1001001320863 |
書誌種別 |
図書 |
書名 |
子どもが生き生きする学校図書館づくり |
書名ヨミ |
コドモ ガ イキイキ スル ガッコウ トショカンズクリ |
著者名 |
渡辺 暢恵/著
|
著者名ヨミ |
ワタナベ ノブエ |
出版者 |
黎明書房
|
出版年月 |
2002.1 |
ページ数 |
129p |
大きさ |
26cm |
分類記号 |
017.2
|
分類記号 |
017.2
|
ISBN |
4-654-01698-8 |
内容紹介 |
小・中学校で学校図書館司書教諭として経験を積んできた著者が、子どもたちに読書のすばらしさを伝える学校図書館の作り方を、図書の購入・修理・配置、環境整備、教師やボランティアとの連携などの観点からわかりやすく解説。 |
著者紹介 |
1959年生まれ。東京学芸大学卒業。小学校教諭在任中図書主任となり、学校図書館司書教諭資格取得後、学校司書として勤務。現在、学校図書館アドバイザー。家庭文庫「あかつき文庫」主宰。 |
件名 |
学校図書館 |
言語区分 |
日本語 |
(他の紹介)内容紹介 |
学校図書館は教育に生かされてこそ、その目的を達成する。本書では、小・中学校で学校図書館司書教諭として経験を積んできた著者が、子どもたちに読書のすばらしさを伝える学校図書館の作り方を、図書の購入・修理・配置、学校図書館の環境整備、図書委員会の活動、教師やボランティアとの連携などの観点から、イラスト、図、写真を交えてわかりやすく解説する。 |
(他の紹介)目次 |
1章 古い図書室の立て直し 2章 図書資料の充実をはかる 3章 学習に生かす図書室 4章 本を読む子を育てる図書室 5章 読書の時間の実践例1年間 6章 図書室を作る協力者 7章 校内・家庭・地域とつながる図書室 8章 1人1人を大切にする図書室 |
(他の紹介)著者紹介 |
渡辺 暢恵 1959年生まれ。東京学芸大卒。小学校教諭在任中図書主任となり、学校図書館司書教諭資格取得後、学校司書として小学校4校、中学校2校に勤務。現在、学校図書館アドバイザー。小学校、障害児療育センター、公民館などでお話会を開催。家庭文庫「あかつき文庫」主宰(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
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