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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
中央図書館 | 0113346159 | 379/シ/ | 書庫5 | | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 2 |
中央図書館 | 0113782841 | 379/シ/ | 書庫5 | | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1001001283270 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
社会を変える教育、未来を創る教育 21世紀の教育と生涯学習まちづくりの新局面 |
| 書名ヨミ |
シャカイ オ カエル キョウイク ミライ オ ツクル キョウイク |
| 著者名 |
総合研究開発機構/共編
|
| 著者名ヨミ |
ソウゴウ ケンキュウ カイハツ キコウ |
| 著者名 |
榛村 純一/共編 |
| 著者名ヨミ |
シンムラ ジュンイチ |
| 出版者 |
清文社
|
| 出版年月 |
2001.6 |
| ページ数 |
213p |
| 大きさ |
21cm |
| 分類記号 |
379
|
| 分類記号 |
379
|
| ISBN |
4-433-27261-2 |
| 内容紹介 |
このままでは日本はダメになる! 各界の論客が、新しい教育のあり方を語り、生涯学習社会実現への実践手法を提案する。2001年開催「全国生涯学習シンポジウムin掛川」の発表成果をベースに書き下ろした論文集。 |
| 件名 |
生涯学習 |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)内容紹介 |
本書は、2001年(平成13年)2月3日(土)、4日(日)の2日間に、掛川市のつま恋で行われた「全国生涯学習シンポジウムin掛川」の発表成果をベースに書き下ろされた論文集である。シンポジウム全体のテーマは、「21世紀の教育と生涯学習まちづくりの新局面」であり、目的・趣旨は、ジャンルの異なる各界の論客が新しい教育のあり方を語り、人間の胎児・乳幼児期から晩年・死期までの生涯教育学の樹立を考える一方、生涯学習まちづくりの新局面を論ずること、全国の生涯学習まちづくりの成果と掛川市の生涯学習都市経営22年の軌跡をふまえ、生涯学習社会実現へのコースを提案し、実施手法と参加者の提言を市販本にまとめ、世に問うことである。 |
| (他の紹介)目次 |
第1部 教育界のリーダー3人は考える(新しい社会、新しい教育―新しいものにはリスクもある 21世紀の教育を考える―このままでは日本はダメになる ほか) 第2部 生涯学習まちづくりと教育の新局面(77歳になった私の教育論 自在に生きる力をつくる―生涯学習が目指す21世紀社会 ほか) 第3部 未来を創る教育の可能性(いつも感じる人でありたい 時代の価値観と母親のとまどい ほか) 第4部 ある哲学塾(三人委員会)による教育討論―教育改革か、それとも教育の創造か―国民教育と市民教育の違いを通して |
内容細目表
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