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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
1 |
中央図書館 | 0118109495 | 414/オ/ | 書庫3 | | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
タイトルコード |
1001001166014 |
書誌種別 |
図書 |
書名 |
幾何のはなし 論理的思考のトレーニング |
書名ヨミ |
キカ ノ ハナシ |
著者名 |
大村 平/著
|
著者名ヨミ |
オオムラ ヒトシ |
出版者 |
日科技連出版社
|
出版年月 |
1999.9 |
ページ数 |
283p |
大きさ |
19cm |
分類記号 |
414
|
分類記号 |
414
|
ISBN |
4-8171-2420-2 |
内容紹介 |
直線、角、三角形、四角形、円などの基本的な図形から解析幾何、位相幾何、射影幾何まで、論理的思考の訓練に適している幾何学を、物語風にわかりやすく解説する。 |
著者紹介 |
1930年秋田県生まれ。東京工業大学機械工学科卒業。航空幕僚長、防衛庁技術研究本部技術顧問などを経て日本航空宇宙工業会顧問。著書に「数学公式のはなし」「数理パズルのはなし」など。 |
件名 |
幾何学 |
言語区分 |
日本語 |
(他の紹介)内容紹介 |
科学というものの真髄が「論理的に証明されていて、いつ、どこで、だれが試しても同じ結果になる」ことであるなら、科学的という意味では幾何の右に出るものはないでしょう。だから、幾何学は人類最大の知的財産の名に恥じません。幾何学は論理的思考の訓練に適していると主張される人が少なくありません。しかし、幾何のおもしろさを理解するまでには相当の努力を必要としその辛抱を要求するのはとても無理、との意見もあります。学校で数学の授業内容についていけず、数学嫌いになってしまう生徒が多いと聞きます。論理思考の訓練ができ、しかもあまり辛抱しなくても幾何を楽しめる本があれば、多くの人に歓迎されるはずです。本書はこの無謀とも思える難題に挑戦してみました。 |
(他の紹介)目次 |
第1部 初等幾何に目を通す(交わらない平行線―交わる平行線もあるか 三角形が図形の基本―ロバが橋を渡る 合同から相似へ―究極の幾何への登山口 四角形から多角形へ―2つの凹角をもつ五角形を描け ほか) 第2部 いろいろな幾何と出会う(解析幾何の粗描―解析幾何には美がない? 位相幾何への誘い―ドーナツはキュースに化けるか 非ユークリッド幾何のあらまし―曲がっているのはへそだけじゃない 射影幾何の玄関先―もっかのところ、幾何学の王様) |
内容細目表
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