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書誌情報

書名

日本占領期の学校図書館 アメリカ学校図書館導入の歴史    

著者名 今井 福司/著
出版者 勉誠出版
出版年月 2016.5


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 中央図書館0119885176017/イ/1階図書室31A一般図書一般貸出在庫  

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白山 義久 松沢 陽士 楚山 いさむ
2021
686.6 686.6
カウンセリング

書誌詳細

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タイトルコード 1008001057420
書誌種別 図書
書名 日本占領期の学校図書館 アメリカ学校図書館導入の歴史    
書名ヨミ ニホン センリョウキ ノ ガッコウ トショカン 
著者名 今井 福司/著
著者名ヨミ イマイ フクジ
出版者 勉誠出版
出版年月 2016.5
ページ数 329p
大きさ 22cm
分類記号 017.021
分類記号 017.021
ISBN 4-585-20046-8
内容紹介 終戦以後、変革を迫られた学校図書館は、アメリカをモデルに生まれ変わっていく。今につながる学校図書館の歴史を見通しながら、学校教育と図書館がどう連携できるのか、その課題と未来像を問う。
著者紹介 東京大学大学院教育学研究科博士課程単位取得退学。博士(教育学)(東京大学)。白百合女子大学基礎教育センター准教授。専門は図書館情報学(学校図書館、図書館史)。
件名 学校図書館-日本
言語区分 日本語

(他の紹介)内容紹介 ベストセラー『豊かさの精神病理』を生んだ精神科医が、24人の女性患者たちとの対話を通じて、「悩み」の向こうにある「本当の問題」を探る。「そうだったのか!」がわかる迫真のカウンセリングエッセー。
(他の紹介)目次 第1章 仕事編(仕事がイヤなのに辞められない
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第2章 恋愛・結婚編(超年下男との結婚
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第3章 家族編(一卵性母娘の憂い
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第4章 生き方編(現実の私、幻想の私
迷いは焦りのある証拠 ほか)


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