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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
中央図書館 | 0181272550 | R370.4/イ/Well. | 特設展示8 | 130A | 参考資料 | 貸出禁止 | 在庫 | |
× |
| 2 |
東月寒 | 5213107328 | 370/イ/ | 図書室 | | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 3 |
図書情報館 | 1310558836 | 370.4/イ/ | 2階図書室 | WORK-472 | 一般図書 | 貸出禁止 | 在庫 | |
× |
関連資料
この資料に関連する資料を 同じ著者 出版年 分類 件名 受賞などの切り口でご紹介します。
Schwartz Morris 進行性筋萎縮症-闘病記
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1008001688026 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
2040教育のミライ |
| 書名ヨミ |
ニセンヨンジュウ キョウイク ノ ミライ |
| 著者名 |
礒津 政明/著
|
| 著者名ヨミ |
イソズ マサアキ |
| 出版者 |
実務教育出版
|
| 出版年月 |
2022.7 |
| ページ数 |
389p |
| 大きさ |
19cm |
| 分類記号 |
370.4
|
| 分類記号 |
370.4
|
| ISBN |
4-7889-0312-8 |
| 内容紹介 |
VR、AR、メタバース…。教育の理想の未来を実現するためのソニー流「学びの科学」をベースに、現時点の日本型教育が抱える課題とその処方箋をわかりやすく解説。「親」が子に具体的にどう関わるべきかについても解説する。 |
| 著者紹介 |
1975年千葉県生まれ。東京工業大学大学院修了。株式会社ソニー・グローバルエデュケーション取締役会長。Z会奨学金選考委員、株式会社銚子電気鉄道社外取締役なども務める。 |
| 件名 |
教育 |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)内容紹介 |
スポーツコラムニストとして活躍するミッチ・アルボムは、偶然テレビで大学時代の恩師の姿をみかける。モリー先生は、難病ALS(筋萎縮性側索硬化症)に侵されていた。16年ぶりの再会。モリーは幸せそうだった。動かなくなった体で人とふれあうことを楽しんでいる。「憐れむより、君が抱えている問題を話してくれないか」モリーは、ミッチに毎週火曜日をくれた。死の床で行われる授業に教科書はない。テーマは「人生の意味」について。16年ぶりのふたりだけの授業。ぼくは37歳、先生は死の床にいた。全米を感動させたノンフィクション。現在43週連続ベストセラー。 |
| (他の紹介)目次 |
カリキュラム―恩師の生涯最後の授業は、週に一回先生の自宅で行われた。 講義概要―モリーは死を人生最後のプロジェクトに据えた。私に学べ。 学生―夢破れてからぼくは、仕事に夢中になった。 視聴覚教室―モリーは有名なインタヴュアーの番組に出演した。 オリエンテーション―モリーとの再会。ぼくは昔のような将来のある学生ではなかった。 教室―私は今でも君のコーチだよ。 出欠確認―モリーの過ごしている時間の質が、うらやましくなった。 最初の火曜日―世界を語る 第二の火曜日―自分をあわれむこと 第三の火曜日―後悔について〔ほか〕 |
内容細目表
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