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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
中央図書館 | 0113659171 | J36/オ/ | 書庫2 | | 児童書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 2 |
元町 | 3012464024 | J36/オ/ | 図書室 | J6b | 児童書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 3 |
清田 | 5512359091 | J36/オ/ | 大型本 | 57 | 児童書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 4 |
澄川 | 6011616452 | J36/オ/ | 図書室 | J2 | 児童書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 5 |
太平百合原 | 2410080176 | J36/オ/ | 図書室 | | 児童書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 6 |
北白石 | 4410035119 | J38/オ/ | 図書室 | | 児童書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 7 |
西野 | 7210388042 | J/マ/ | 図書室 | | 絵本 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 8 |
絵本図書館 | 1010205035 | J/マ/ | 絵本 | 12B | 絵本 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
関連資料
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1008001345457 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
教育法規便覧 2019年版 学校の法律がこれ1冊でわかる |
| 書名ヨミ |
キョウイク ホウキ ベンラン |
| 著者名 |
窪田 眞二/著
|
| 著者名ヨミ |
クボタ シンジ |
| 著者名 |
小川 友次/著 |
| 著者名ヨミ |
オガワ トモジ |
| 出版者 |
学陽書房
|
| 出版年月 |
2019.1 |
| ページ数 |
42,610p |
| 大きさ |
19cm |
| 分類記号 |
373.22
|
| 分類記号 |
373.22
|
| ISBN |
4-313-64394-9 |
| 内容紹介 |
学校管理のために必要な法規に関する事項を、領域別に11章に分類して収録。実務にそくし、教育法規に限らず、判例及び必要に応じて都道府県の実態を学校管理規則(準則)等で補い、説明を加える。教育法規の最新動向も掲載。 |
| 著者紹介 |
昭和28年東京都生まれ。筑波大学大学院博士課程教育学研究科単位取得退学。同大学名誉教授。常葉大学大学院教授。 |
| 件名 |
教育-法令 |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)内容紹介 |
メメックス、チューリング・マシーン、NLS、ザナドゥ、AI、ダイナブック、インターネット―キーマンの論文によって1940年代から現代までのコンピュータ設計の「思想」を読み解き、近未来のヒトと機械のあり方を探る。ヒトは「パソコン」に何を夢見たのか?「知」は増幅されうるか。 |
| (他の紹介)目次 |
序章 “思想”としてのパソコン 1章 われわれが思考するごとく 2章 コンピュータと知能 3章 ヒトとコンピュータの共生 4章 ヒトの知能を補強増大させるための概念フレームワーク 5章 インタラクティブ・システムとバーチャリティ設計 6章 協調活動の設計における言語/行為パースペクティブ 7章 サイバースペースの陥穽 |
内容細目表
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