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資料情報
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| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
中央図書館 | 0117560474 | 222.5/ﾄ/ | 書庫３ | | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1006800481509 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
“滿洲子”が書き残した滿洲国概要 70年前に跡見女学校生が書き残した「自由研究」を検証する |
| 書名ヨミ |
マンシュウシ ガ カキノコシタ マンシュウコク ガイヨウ |
| 著者名 |
富田 節子／著
|
| 著者名ヨミ |
トミタ セツコ |
| 著者名 |
大森 俊弘／編著 |
| 著者名ヨミ |
オオモリ トシヒロ |
| 出版者 |
新生出版
|
| 出版年月 |
2008.1 |
| ページ数 |
281p |
| 大きさ |
20cm |
| 分類記号 |
222.5
|
| 分類記号 |
222.5
|
| ISBN |
4-86128-235-5 |
| 内容紹介 |
滿洲国とは、果たしてどんな国だったのか。跡見女学校生がなぜ「自由研究」で滿洲国概要を書き残したのか。70年前に書かれた「自由研究」の内容を紹介し、その正当性を検証する。 |
| 件名 |
満州-歴史(1932〜1945) |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)内容紹介 |
発達心理学にはじめて触れる人のためにその基本的なテーマと考え方を紹介する。人の生涯の成長・変化を追って身近なトピックスをとりあげながら「人間の謎」に通じる「発達研究」の３０の扉を開いている。 |
| (他の紹介)目次 |
１ 人の発達の基本（発達心理学とは
赤ちゃんの戦略―埋めこまれた生物学的制約
発達とは？―獲得と消失のダイナミックスとしての発達過程
発達段階―質的変化としての発達
子どもからおとなへ―一貫性と変化性）
２ 歴史・社会・文化のなかの人間発達（胎児から新生児へ―その心の世界
ヒトとして生まれて人間となる
親子関係から人間同士のシステムをみる ほか） |
内容細目表
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