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書誌情報

書名

イラスト図解十五少年漂流記   絵でみる世界の名作  

著者名 J.ベルヌ/原作   PHP研究所/編
出版者 PHP研究所
出版年月 2007.8


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 中央図書館0117868406J95/ベ/キッズ16児童書一般貸出在庫  

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樺沢 紫苑
2023
教育学

書誌詳細

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タイトルコード 1006700437303
書誌種別 図書
書名 イラスト図解十五少年漂流記   絵でみる世界の名作  
書名ヨミ イラスト ズカイ ジュウゴ ショウネン ヒョウリュウキ 
著者名 J.ベルヌ/原作
著者名ヨミ J ベルヌ
著者名 PHP研究所/編
著者名ヨミ ピーエイチピー ケンキュウジョ
出版者 PHP研究所
出版年月 2007.8
ページ数 47p
大きさ 29cm
分類記号 953.6
分類記号 953.6
ISBN 4-569-68732-2
内容紹介 不朽の名作「十五少年漂流記」のあらすじを中心に、15人の名前から、親の職業、船の構造、漂着した島の地形、環境、気候、無人島で生き抜くための生活技術まで、イラストで解説する。時代背景やベルヌの主な作品も紹介。
著者紹介 1828年フランス生まれ。小説家。友人の気球製作に触発されて冒険小説を書き、流行作家に。のちにSFの父と呼ばれる。著書に「地底旅行」「月世界旅行」「八十日間世界一周」など。
件名 十五少年漂流記
個人件名 Verne Jules
言語区分 日本語

(他の紹介)内容紹介 ギリシア人にとって教育の目的とは、一人一人が教養を身につけることであった。それは専門知識の集積ではなく、市民としてよりよく生きるための知恵の獲得を意味した。プラトンやイソクラテスなどの考えを辿り、教養の意味を探る本書は、教育の荒廃・大学の危機が叫ばれる今日、真の意味での教育を考える上で大きな示唆を与えてくれる。
(他の紹介)目次 1 人間教育としての一般教養(一般教養とは何か
一般教養の成立
一般教養の内実
教養・教育の力について)
2 プラトンの教養理念(無知の無知に向って
不調和としての無知に向って
調和と理知)
3 イソクラテスの教養理念(教育者イソクラテス
思慮とよき言論としての徳
普遍的視野と徳性)


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