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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
厚別 | 8013314706 | J41/コ/ | 図書室 | 29 | 児童書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 2 |
東区民 | 3112767847 | J41/コ/ | 図書室 | | 児童書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 3 |
西区民 | 7113246396 | J41/コ/ | 図書室 | | 児童書 | 一般貸出 | 貸出中 | |
× |
| 4 |
拓北・あい | 2312084854 | J41/コ/ | 図書室 | | 児童書 | 一般貸出 | 貸出中 | |
× |
| 5 |
菊水元町 | 4313165161 | J41/コ/ | 図書室 | | 児童書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1008001911184 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
算数びっくり事典 ムズい!!ハマる!! びっくり事典 |
| 書名ヨミ |
サンスウ ビックリ ジテン |
| 著者名 |
こざき ゆう/文
|
| 著者名ヨミ |
コザキ ユウ |
| 著者名 |
為田 裕行/監修 |
| 著者名ヨミ |
タメダ ヒロユキ |
| 著者名 |
間芝 勇輔/絵 |
| 著者名ヨミ |
マシバ ユウスケ |
| 出版者 |
ポプラ社
|
| 出版年月 |
2024.12 |
| ページ数 |
143p |
| 大きさ |
19cm |
| 分類記号 |
410
|
| 分類記号 |
410
|
| ISBN |
4-591-18400-4 |
| 内容紹介 |
「1月と10月の日にちと曜日はぜんぶ同じ」「平均点が真ん中ではない」「作ることが不可能な図形がある」…。おもしろくてタメになる、算数にまつわる雑学をイラストとともに紹介する。ひと休みコラム、算数クイズも掲載。 |
| 件名 |
数学 |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)内容紹介 |
ギリシア人にとって教育の目的とは、一人一人が教養を身につけることであった。それは専門知識の集積ではなく、市民としてよりよく生きるための知恵の獲得を意味した。プラトンやイソクラテスなどの考えを辿り、教養の意味を探る本書は、教育の荒廃・大学の危機が叫ばれる今日、真の意味での教育を考える上で大きな示唆を与えてくれる。 |
| (他の紹介)目次 |
1 人間教育としての一般教養(一般教養とは何か 一般教養の成立 一般教養の内実 教養・教育の力について) 2 プラトンの教養理念(無知の無知に向って 不調和としての無知に向って 調和と理知) 3 イソクラテスの教養理念(教育者イソクラテス 思慮とよき言論としての徳 普遍的視野と徳性) |
内容細目表
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