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所蔵数 4 在庫数 4 予約数 0

書誌情報

書名

とざされた時間のかなた   児童図書館・文学の部屋  

著者名 ロイス・ダンカン/作   佐藤 見果夢/訳
出版者 評論社
出版年月 1990.2


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 中央図書館0110892551933.7/ダン/書庫1一般図書一般貸出在庫  
2 中央図書館0111044145J93/ダ/書庫2児童書一般貸出在庫  
3 ふしこ3210931071J93/ダ/図書室児童書一般貸出在庫  
4 菊水元町4310066842J93/ダ/図書室児童書一般貸出在庫  

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アンディ・プディコム 満園 真木
2011
498.34 498.34
教育学

書誌詳細

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タイトルコード 1001000253615
書誌種別 図書
書名 とざされた時間のかなた   児童図書館・文学の部屋  
書名ヨミ トザサレタ ジカン ノ カナタ 
著者名 ロイス・ダンカン/作
著者名ヨミ ロイス ダンカン
著者名 佐藤 見果夢/訳
著者名ヨミ サトウ ミカム
出版者 評論社
出版年月 1990.2
ページ数 319p
大きさ 20cm
分類記号 933.7
分類記号 933.7
ISBN 4-566-01258-1
言語区分 日本語

(他の紹介)内容紹介 ギリシア人にとって教育の目的とは、一人一人が教養を身につけることであった。それは専門知識の集積ではなく、市民としてよりよく生きるための知恵の獲得を意味した。プラトンやイソクラテスなどの考えを辿り、教養の意味を探る本書は、教育の荒廃・大学の危機が叫ばれる今日、真の意味での教育を考える上で大きな示唆を与えてくれる。
(他の紹介)目次 1 人間教育としての一般教養(一般教養とは何か
一般教養の成立
一般教養の内実
教養・教育の力について)
2 プラトンの教養理念(無知の無知に向って
不調和としての無知に向って
調和と理知)
3 イソクラテスの教養理念(教育者イソクラテス
思慮とよき言論としての徳
普遍的視野と徳性)


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