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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
1 |
白石東 | 4212230082 | J913/ウ/16 | 児童新書 | | 児童書 | 一般貸出 | 貸出中 | |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
タイトルコード |
1008001947609 |
書誌種別 |
図書 |
書名 |
エトワール! 16 講談社青い鳥文庫 妖精たちのおくりもの |
書名ヨミ |
エトワール |
著者名 |
梅田 みか/作
|
著者名ヨミ |
ウメダ ミカ |
著者名 |
結布/絵 |
著者名ヨミ |
ユウ |
出版者 |
講談社
|
出版年月 |
2025.6 |
ページ数 |
237p |
大きさ |
18cm |
分類記号 |
913.6
|
分類記号 |
913.6
|
ISBN |
4-06-539643-8 |
内容紹介 |
バレエの仲よし4人組の中で高校を受験するのはめいだけ、という中3の夏。「眠れる森の美女」の「妖精たちのパ・ド・シス」に挑戦することに。踊りに取り組みながら、高校の選択に迷うめいに、透くんから思わぬ提案が…。 |
言語区分 |
日本語 |
(他の紹介)内容紹介 |
参加者の“主体的な学び”を引き出す研修デザインのつくり方。 |
(他の紹介)目次 |
第1章 講師の心構え、姿勢(講師の役割 盛り上がる研修・セミナーがよいのか ほか) 第2章 研修の構成・デザイン(内容だけでなく、プロセスの設計を 必ずしも理論の解説から始めるのが正解ではない ほか) 第3章 ファシリテーション(ファシリテーションとは 場づくりと参加者の自己紹介の進め方 ほか) 第4章 オンライン研修(オンライン研修は対面研修とは「別の生き物」 講師のインパクトより内容で引きつける ほか) 第5章 研修アクティビティ(カードの活用 空欄予測 ほか) |
(他の紹介)著者紹介 |
中村 文子 ダイナミックヒューマンキャピタル株式会社代表取締役。ボブ・パイク・グループ認定マスタートレーナー。P&Gジャパン、ヒルトン東京ベイを経て現職。講師養成のレジェンドと言われるボブ・パイク氏に師事、「参加者主体」の研修手法の普及に注力し、講師養成、研修内製化、人材開発制度構築など、人材育成、組織開発に携わる(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
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