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所蔵数 2 在庫数 2 予約数 0

書誌情報

書名

さるさるおさるこんにちは   こどものくに傑作絵本  

著者名 乾 栄里子/作   高畠 那生/絵
出版者 金の星社
出版年月 2024.9


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1 澄川6013131195J/サ/絵本J10絵本一般貸出在庫  
2 絵本図書館1010296109J/サ/絵本08B絵本一般貸出在庫  

関連資料

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乾 栄里子 高畠 那生
2024
E E

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1008001887580
書誌種別 図書
書名 さるさるおさるこんにちは   こどものくに傑作絵本  
書名ヨミ サルサル オサル コンニチワ 
著者名 乾 栄里子/作
著者名ヨミ イヌイ エリコ
著者名 高畠 那生/絵
著者名ヨミ タカバタケ ナオ
出版者 金の星社
出版年月 2024.9
ページ数 [24p]
大きさ 23cm
分類記号 E
分類記号 E
ISBN 4-323-03516-1
内容紹介 ゴリラ、アイアイ、ニホンザル…。いろいろなおさるが大集合! 「こんにちは」のあいさつで仲良くなったら、みんなで何しよう? 言葉のリズムと鮮やかでユニークな絵がマッチした、おさるの絵本第2弾。
著者紹介 東京都生まれ。絵本に「バルバルさん」「ぽんこちゃんポン!」など。
言語区分 日本語

(他の紹介)内容紹介 先行の絵本研究をもとに、エコロジーの概念や機能文法の用語などを用いて「言葉」と「絵」の相互作用を読み解く一冊。子ども読者と交わした会話を引用しながら、「言葉」と「絵」のみならず「絵本」と「読者」のインターアクティブな関係をも探る。
(他の紹介)目次 第1章 現代の絵本―芸術としての位置づけ
第2章 絵本における言葉と絵の解釈―批評的調査
第3章 絵本のエコロジー
第4章 過程としての絵本―刷新
第5章 遊びとしての絵本
第6章 ポストモダニズムと絵本
第7章 絵についてひと言
第8章 絵本はどうやって意味を持つようになるか
補遺1 印刷技術の発展―文字と絵を一緒に
補遺2 グンター・クレスとテオ・ヴァン・リューベンの『視覚デザインの文法』―絵本からのイメージを例として
(他の紹介)著者紹介 ルイス,デイヴィッド
 英国ロンドン大学ゴールドスミス校で教育学を専攻し、教育における言語と識字を研究する。卒業後、ウィングフィールド小学校で教職に就き、その間インナーロンドン自治区の地方教育局に実地調査員として加わる。その後ゴールドスミス校、続いてエクセター大学で教鞭をとる一方、自身の研究にも従事しPhDを取得。専門分野はクリエイティブ・ライティング、現代絵画、視覚芸術、絵と言葉の相互作用など(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
川端 有子
 京都市生まれ。関西学院大学大学院博士課程後期満期退学。英国ローハンプトン大学にてPhD取得。日本女子大学家政学部児童学科教授。専門は英語圏の児童文学、イギリス文化(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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