山の手図書館は大規模改修のため
 令和7年9月1日から令和8年1月31日(予定)まで臨時休館します。

検索結果書誌詳細

蔵書情報

この資料の蔵書に関する統計情報です。現在の所蔵数 在庫数 予約数などを確認できます。

所蔵数 1 在庫数 1 予約数 0

書誌情報

書名

「美しい豊かな農村をつくる」写真集 北海道農業・農村整備事業の記録 2   

著者名 北海道土地改良設計技術協会広報部/編
出版者 北海道土地改良設計技術協会
出版年月 1998.3


この資料に対する操作

カートに入れる を押すと この資料を 予約する候補として予約カートに追加します。

いますぐ予約する を押すと 認証後この資料をすぐに予約します。

※この書誌は予約できません。   

この資料に対する操作

電子書籍を読むを押すと 電子図書館に移動しこの資料の電子書籍を読むことができます。


マイ本棚へ追加ログインメモ


資料情報

各蔵書資料に関する詳細情報です。

No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 中央図書館0113168744KR610/ホ/2階郷土119A郷土資料貸出禁止在庫   ×

関連資料

この資料に関連する資料を 同じ著者 出版年 分類 件名 受賞などの切り口でご紹介します。

2022
379 379
社会教育

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1001001148322
書誌種別 図書
書名 「美しい豊かな農村をつくる」写真集 北海道農業・農村整備事業の記録 2   
書名ヨミ ウツクシイ ユタカナ ノウソン オ ツクル シャシンシュウ 
著者名 北海道土地改良設計技術協会広報部/編
著者名ヨミ ホッカイドウ トチ カイリョウ セッケイ ギジュツ キョウカイ コウホウブ
出版者 北海道土地改良設計技術協会
出版年月 1998.3
ページ数 202p
大きさ 30cm
分類記号 610.087 611.9
分類記号 610.087 611.9
言語区分 日本語

(他の紹介)内容紹介 すべての人が自由に学び、ともに生きる社会をつくるために。社会教育の豊富な実践研究と地域に根ざしたアクション・リサーチから、「権利としての社会教育」の今日的な課題を明らかにする研究の到達点。
(他の紹介)目次 序章 社会教育における教育福祉と地域づくり(社会教育とは何か
社会教育の歴史的性格から考える ほか)
第1章 国民の学習権と“共生と自治”の社会教育論(権利としての社会教育と自己教育運動
戦後教育改革の中での社会教育の法と体制 ほか)
第2章 生活課題の克服と“共生と自治”の社会教育実践(戦後日本社会と社会教育実践
自己と社会の変革に取り組む青年教育 ほか)
第3章 “共生と自治”の社会教育とアクション・リサーチ(アクション・リサーチへの注目
障害のある青年の「学校から社会への移行期」の学びづくり―「学習障害児・者の教育と自立の保障をすすめる会」の活動と障害者生涯学習の組織化 ほか)
終章 “共生と自治”の社会教育のさらなる探求(「権利としての社会教育」を継承し発展させる
社会教育・生涯学習の核心をふまえて学際的な交流を ほか)
(他の紹介)著者紹介 辻 浩
 1958年、大阪府生まれ。1990年、名古屋大学大学院教育学研究科博士課程後期課程単位取得退学。現在、名古屋大学大学院教育発達科学研究科教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


内容細目表

前のページへ

本文はここまでです。


ページの終わりです。