蔵書情報
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書誌情報
| 書名 |
ひらめき!英語迷言教室 ジョークのオチを考えよう 岩波ジュニア新書
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| 著者名 |
右田 邦雄/著
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| 出版者 |
岩波書店
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| 出版年月 |
2022.5 |
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
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| 1 |
中央図書館 | 0180968620 | S830/ミ/ | 児童新書 | 28 | 児童書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 2 |
山の手 | 7013182873 | 830/ミ/ | ヤング | J60 | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 3 |
菊水元町 | 4313110613 | J83/ミ/ | 図書室 | | 児童書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1008001681861 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
ひらめき!英語迷言教室 ジョークのオチを考えよう 岩波ジュニア新書 |
| 書名ヨミ |
ヒラメキ エイゴ メイゲン キョウシツ |
| 著者名 |
右田 邦雄/著
|
| 著者名ヨミ |
ミギタ クニオ |
| 出版者 |
岩波書店
|
| 出版年月 |
2022.5 |
| ページ数 |
7,196p |
| 大きさ |
18cm |
| 分類記号 |
830
|
| 分類記号 |
830
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| ISBN |
4-00-500952-7 |
| 内容紹介 |
ドーナッツを見たときの反応の違いは? 友達と仲良くする秘訣は? ユーモラスな迷言や有名な名言のパロディ、ひねりのきいたジョークを英語で紹介。オチを考えることで、英語の単語や文法の知識が自然と身につくテキスト。 |
| 著者紹介 |
東京学芸大学卒。都立高校、国立大学附属中学・高等学校の教員を経て、授業カリキュラム作成や教員研修等に携わる。明星学苑中学校・高等学校に在職。 |
| 件名 |
英語、ユーモア |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)内容紹介 |
ドーナッツを見たときの反応の違いは?友達と仲良くする秘訣は?…。ココロをくすぐるユーモラスな迷言や有名な名言のパロディ、ひねりのきいたジョークを紹介。想像力とユーモアのセンスを駆使してオチを考えてみよう!単語や文法の知識が自然と身につく笑顔の英語教室です。 |
| (他の紹介)目次 |
第1章 ココロをくすぐるユーモラスな名言・迷言(The optimist sees the whole
Quitting(s )is easy. ほか) 第2章 ココロを動かすポジティブな名言・迷言(The best way to make your dream Nothing is impossible. ほか) 第3章 ココロに浮かぶあの名言のパロディ迷言(( )a day keeps the doctor Haste makes( ). ほか) 第4章 ジョークのオチを考えるのはあなただ!(園児から先生へのプレゼント 仲睦まじい老夫婦 ほか) |
| (他の紹介)著者紹介 |
右田 邦雄 東京学芸大学卒(在学中にオーストラリア・キャンベラ高等教育大学へ文部省派遣留学)。都立高校、国立大学附属中学・高等学校の教員を経て、授業カリキュラム作成や教員研修等に携わる。2009〜2021年まで宝仙理数インターにてさまざまな授業実践に取り組む。現在、明星学苑中学校・高等学校に在職(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
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