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書誌情報

書名

わかる!図書館情報学シリーズ  第4巻  学校図書館への研究アプローチ 

著者名 日本図書館情報学会研究委員会/編
出版者 勉誠出版
出版年月 2017.11


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 中央図書館0180256117010.8/ワ/41階図書室31A一般図書一般貸出在庫  
2 東札幌4013119344010/ワ/4図書室3一般図書一般貸出在庫  

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2017
010.8 010.8
図書館情報学

書誌詳細

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タイトルコード 1008001214221
書誌種別 図書
書名 わかる!図書館情報学シリーズ  第4巻  学校図書館への研究アプローチ 
書名ヨミ ワカル トショカン ジョウホウガク シリーズ 
著者名 日本図書館情報学会研究委員会/編
著者名ヨミ ニホン トショカン ジョウホウ ガッカイ ケンキュウ イインカイ
出版者 勉誠出版
出版年月 2017.11
ページ数 183p
大きさ 19cm
分類記号 010.8
分類記号 010.8
ISBN 4-585-20504-3
内容紹介 法改正やガイドラインの制定など、近年の動きとともに多様化する学校図書館のありかた。学校図書館に関する研究に取り組む研究者10人が、自身の研究や研究方法を紹介する。
件名 図書館情報学
言語区分 日本語

(他の紹介)内容紹介 より能動的な学校図書館へ―学習情報センター化・読書センター化へ向けて激動する学校図書館の現状。2001年、子どもの読書活動の推進に関する法律、2005年文字・活字文化振興法、2014年学校図書館法改正、2016年、学校図書館ガイドライン。近年の動きとともに多様化する学校図書館のありかた。司書教諭や学校司書など実務者まで含めた執筆陣が、個別具体的な研究の最前線を紹介する。
(他の紹介)目次 第1章 学校図書館に関する国内の研究動向
第2章 日本の学校図書館研究における文献レビューの問題整理
第3章 学校図書館の国際的な動向と研究における課題
第4章 学校図書館への歴史研究からのアプローチ
第5章 読書指導の研究アプローチ
第6章 小学校図書館を対象とした実践研究
第7章 中学校図書館を対象とした実践研究
第8章 高等学校図書館を対象とした実践研究
第9章 「学校図書館における特別支援」に関する研究をめぐって
第10章 メディアとしての学校図書館


内容細目表

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