蔵書情報
この資料の蔵書に関する統計情報です。現在の所蔵数 在庫数 予約数などを確認できます。
書誌情報
| 書名 |
子どものうそ、大人の皮肉 ことばのオモテとウラがわかるには そうだったんだ!日本語
|
| 著者名 |
松井 智子/著
|
| 出版者 |
岩波書店
|
| 出版年月 |
2013.6 |
この資料に対する操作
電子書籍を読むを押すと 電子図書館に移動しこの資料の電子書籍を読むことができます。
資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
中央図書館 | 0119307858 | 810.1/マ/ | 書庫1 | | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 2 |
新琴似 | 2012918955 | 810/マ/ | 図書室 | | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
関連資料
この資料に関連する資料を 同じ著者 出版年 分類 件名 受賞などの切り口でご紹介します。
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1008000687962 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
子どものうそ、大人の皮肉 ことばのオモテとウラがわかるには そうだったんだ!日本語 |
| 書名ヨミ |
コドモ ノ ウソ オトナ ノ ヒニク |
| 著者名 |
松井 智子/著
|
| 著者名ヨミ |
マツイ トモコ |
| 出版者 |
岩波書店
|
| 出版年月 |
2013.6 |
| ページ数 |
15,229p |
| 大きさ |
19cm |
| 分類記号 |
810.1
|
| 分類記号 |
810.1
|
| ISBN |
4-00-028624-4 |
| 内容紹介 |
一見会話らしいやりとりができる3歳児。だが、ことばで自分の意図を伝え、相手の意図を正しく理解できるようになるのは、まだ何年も先のこと。発達途上の子どものことばを手がかりに、伝わる理由・伝わらない理由を探る。 |
| 著者紹介 |
ロンドン大学ユニバーシティカレッジ文学部言語学科博士課程修了(言語学博士学位取得)。東京学芸大学教授。専門は認知科学、語用論。市河賞受賞。 |
| 件名 |
日本語、語用論 |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)内容紹介 |
3歳ともなると子どもは一見会話らしいやりとりができる。だが、ことばで自分の意図をきちんと伝え、ことばから相手の意図を正しく理解できるようになるのは、まだ何年も先のこと。それは大人にとっても簡単ではなく誰でも失敗したことがあるはずだ。発達途上の子どものことばを手がかりに伝わる理由・伝わらない理由を探る。 |
| (他の紹介)目次 |
第1章 3歳児は大人の鏡(天才かと思えば… 自信たっぷりの他人を信頼する あいまいさには無頓着) 第2章 うそや皮肉は難しい(子どもにとってのうそ 子どもにとっての皮肉 他人を理解する心はどう育つ? ことばで心を伝えること、ことばから心を理解すること) 第3章 語用障害が教えてくれること(なにげない表現につまずく 言った人の気持ちを読みとるのが難しい 「わかったつもり」を見直そう) 第4章 ことばのオモテとウラがわかるということ(ひとつではない、ことばのオモテ 文脈は与えられるものとは限らない 2種類のウラのメッセージ ことばのオモテとウラを理解するために必要な能力) 第5章 意図が伝わるしくみ(相手の言いたいことはわかるもの―認知効果の期待 自分に関係のある情報を優先―処理資源は無限ではない コミュニケーションの鍵は関連性) 第6章 過大評価しがちな話し手(聞き手に責任はない 話し手の責任は問える コミュニケーションの消費者心理学) |
| (他の紹介)著者紹介 |
松井 智子 東京学芸大学教授。1987年早稲田大学教育学部英語英文学科卒業。1988年ロンドン大学ユニバーシティカレッジ文学部英文科修士課程修了、1995年同大学文学部言語学科博士課程修了(言語学博士学位取得)。国際基督教大学、京都大学霊長類研究所を経て、2010年より現職。専門は認知科学、語用論。著書にBridging and Relevance(John Benjamins、市河賞受賞)ほか(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
前のページへ