蔵書情報
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書誌情報
書名 |
教育幻想 クールティーチャー宣言 ちくまプリマー新書
|
著者名 |
菅野 仁/著
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出版者 |
筑摩書房
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出版年月 |
2010.3 |
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
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1 |
中央図書館 | 0118244565 | S370/カ/ | 児童新書 | 28 | 児童書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
タイトルコード |
1008000258506 |
書誌種別 |
図書 |
書名 |
教育幻想 クールティーチャー宣言 ちくまプリマー新書 |
書名ヨミ |
キョウイク ゲンソウ |
著者名 |
菅野 仁/著
|
著者名ヨミ |
カンノ ヒトシ |
出版者 |
筑摩書房
|
出版年月 |
2010.3 |
ページ数 |
191p |
大きさ |
18cm |
分類記号 |
370
|
分類記号 |
370
|
ISBN |
4-480-68835-4 |
内容紹介 |
学校の目的は「すばらしい人を作る」ことではなく、「社会に適応できる人」を育成すること。教育や学校をめぐる問題について、社会学的なまなざし、コミュニケーション論的なまなざしからとらえ直す。 |
著者紹介 |
1960年宮城県生まれ。東北大学大学院文学研究科社会学専攻博士課程単位取得。宮城教育大学教授。専攻は社会学。著書に「友だち幻想」「ジンメル・つながりの哲学」など。 |
件名 |
教育 |
言語区分 |
日本語 |
(他の紹介)内容紹介 |
学校の目的は「すばらしい人を作る」ことではなく、「社会に適応できる人」を育成すること。自由も管理も理想も現実も、こと教育となると極端に考えがち。問題を「分けて考えて」、より「マシな」解決の道筋を見つけよう。 |
(他の紹介)目次 |
序章 今こそリアルでクールな「上下関係」を 第1章 人間関係を「分けて考える」キーワード 第2章 そもそも学校とはどんな制度か 第3章 クールティーチャー宣言 第4章 「心の教育」よりも、まず「ルール」が必要 第5章 「規律か自由か」の二者択一ではなく、「間をとる」努力を! 第6章 「友だち先生」の実態 第7章 しつけは学校の責任か? |
(他の紹介)著者紹介 |
菅野 仁 1960年宮城県仙台市生まれ。89年東北大学大学院文学研究科社会学専攻博士課程単位取得。東北大学文学部助手などを経て、96年宮城教育大学教育学部助教授、06年より同大学教授。専攻は社会学(社会学思想史・コミュニケーション論・地域社会論)(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
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