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書名

家庭科が狙われている　検定不合格の裏に　　朝日選書　　

著者名 鶴田 敦子／著
出版者 朝日新聞社
出版年月 2004.2

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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 中央図書館0116502477375.5/ﾂ/１階図書室45B一般図書一般貸出在庫　  ○

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書誌詳細

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タイトルコード 1006400106105
書誌種別 図書
書名 家庭科が狙われている　検定不合格の裏に　　朝日選書　　
書名ヨミ カテイカ ガ ネラワレテ イル　
著者名 鶴田 敦子／著
著者名ヨミ ツルタ アツコ
出版者 朝日新聞社
出版年月 2004.2
ページ数 232p
大きさ 19cm
分類記号 375.5
分類記号 375.5
ISBN 4-02-259845-X
内容紹介 教科書問題は歴史教科書だけではない。前回の検定では、実は家庭科からも多くの不合格が出ていた。少子高齢化への危機は「望ましい家族像」で回避できるのか? 家庭科教育の意味を問い直す。
著者紹介 1943年青森県生まれ。聖心女子大学教育学・初等教育学科教授。共著に「消費者教育を導入した家庭科の授業」「ジェンダー・エクィティを拓く家庭科」など。
件名 技術・家庭科、教科書
言語区分 日本語
書評掲載紙 朝日新聞

(他の紹介)内容紹介 教科書問題といえば、誰もが歴史教科書を思うだろう。けれど、１９９６年の教科書検定で、じつは家庭科からも多くの不合格がでていた。そこには検定側のどんな意図があったのか。かつて家庭科は女子だけが学んでいた。男女ともが履修するようになったのは’９０年代のこと。生きていくために必要なすべてを家庭で学べるわけではないから、学校教育が重要なのは家庭科も同じ。ところが、戦前から「殖産興業」「富国強兵」「良妻賢母」「経済高度成長」…とスローガンを掲げ、国は教育を通じて都合のいい「家庭像」「人間像」をわれわれに刷り込もうとしてきた。そして少子高齢化社会に向かう現在、高齢者介護は家族だけで支えなければならないというのか。「望ましい家族像」を教科書に描いたところで、少子高齢化はとめられない。
(他の紹介)目次 第１章　教科書は時代を映す
第２章　今、学校現場で
第３章　国は何を狙っているか
第４章　国家政策を担ってきた科庭科
第５章　教科書の検定不合格
第６章　「生活者」の家庭科へ
第７章　本当の「生きる力」を求めて
(他の紹介)著者紹介 鶴田 敦子
　１９４３年青森県生まれ。中学・高等学校家庭科教諭、山形大学教授、群馬大学教授を経て、現在、聖心女子大学教育学・初等教育学科教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


内容細目表

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