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書名

セキュアで信頼性のあるシステム構築　Google SREが考える安全なシステムの設計、実装、保守　　　　

著者名
出版者 オライリー・ジャパン
出版年月 2023.6

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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 図書情報館1310637663007.61/ｾ/２階図書室WORK-413一般図書貸出禁止在庫　  ×

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小川 洋子／著

書誌詳細

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タイトルコード 1008001773023
書誌種別 図書
書名 セキュアで信頼性のあるシステム構築　Google SREが考える安全なシステムの設計、実装、保守　　　　
書名ヨミ セキュア デ シンライセイ ノ アル システム コウチク　
著者名 Heather Adkins／編
著者名ヨミ Heather Adkins
著者名 Betsy Beyer／編
著者名ヨミ Betsy Beyer
著者名 Paul Blankinship／編
著者名ヨミ Paul Blankinship
出版者 オライリー・ジャパン
出版年月 2023.6
ページ数 37,547p
大きさ 24cm
分類記号 007.61
分類記号 007.61
ISBN 4-8144-0025-6
内容紹介 システムの設計から実装、保守に関する考え方と実践法まで、セキュアでスケーラブルかつ信頼性の高いシステムを設計するためのベストプラクティスを紹介。取り組みに必要となる組織の文化についても説明する。
著者紹介 Googleセキュリティチームの創設メンバー。情報セキュリティ担当シニアディレクター。
件名 システム設計、情報セキュリティ(コンピュータ)
言語区分 日本語

(他の紹介)内容紹介 令和の教育現場は、デジタル化の波により大きな変化を迎えています。現場では文房具のように自然に端末を使うことが求められ、一部の教員は、生成ＡＩやクラウドを活用した複線型の授業など、最新の教育技術を駆使した効果的な授業を展開する一方で、他の教員はこれらの技術の習得に苦労し、授業への導入が遅れています。教員間でのデジタルスキルの格差が浮かび上がってきているのです。しかし、こうした現状にもかかわらず、教員の業務量は増大する一方で、新しいスキルを学ぶための時間が確保しにくいのも現実です。そこで本書では、授業準備、評価、保護者や子どもたちとのコミュニケーションを支援するデジタル技術の活用事例を具体的に紹介しています。実際に試してみたいシンプルで効果的な方法に焦点を当て、限られた時間の中で最大の成果を引き出す手法を解説しています。
(他の紹介)目次 第１章　デジタル化がもたらす教育の未来と教員の課題（デジタル化が進む教育現場、しかし教員の多忙は変わらない？
スキル差が教育に影響！？教員のデジタル格差の現実　ほか）
第２章　次世代教育の鍵！デジタル教育と新学習指導要領（問題解決能力
情報活用能力　ほか）
第３章　デジタルスキルで変わる！教員のためのＩＣＴ活用術（なぜ今、デジタル教育が必要なのか？
授業も校務も変わる！ＩＣＴ指導力の４つの柱　ほか）
第４章　思考スキル＆デジタルツールで授業が変わる！実践モデル１０（順序づける　６年算数　場合を順序よく整理して
比較する　６年社会　縄文のむらから古墳のくにへ
分類する　１年国語　まとめてよぶことば
関連づける　５年道徳　命の詩―電池が切れるまで　ほか）
(他の紹介)著者紹介 谷中 優樹
　１９９６年生まれ。２０２４年現在、愛知県豊川市立豊川小学校の教諭として勤務。Ａｐｐｌｅ　Ｔｅａｃｈｅｒ、Ｇｏｏｇｌｅ認定教育者Ｌｅｖｅｌ　１、ＭＩＥＥ（２０２４）、Ｋａｈｏｏｔ！Ａｍｂａｓｓａｄｏｒ、ＧｏｏｄＮｏｔｅｓ　Ａｍｂａｓｓａｄｏｒ、ＳＫＹＭＥＮＵエキスパートＴｅａｃｈｅｒ、デジタル推進委員など多数の資格を保有。また、ＸおよびＩｎｓｔａｇｒａｍを中心に、教育技術、業務効率化、そしてＡＩやＩＣＴを駆使した教育に関する毎日投稿が、ＳＮＳで１．２万人以上に支持されている。豊川教育サークル０１（ゼロ・ウーノ）に所属(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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