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書誌情報

書名

読書をする子は○○がすごい   日経プレミアシリーズ  

著者名 榎本 博明/著
出版者 日経BP日本経済新聞出版本部
出版年月 2021.5


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 中央図書館0180954018379.9/エ/1階新書81一般図書一般貸出在庫  
2 清田5513815711379/エ/新書20一般図書一般貸出貸出中  ×
3 新発寒9213109706379/エ/新書一般図書一般貸出貸出中  ×

関連資料

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榎本 博明
2021
379.9 379.9
家庭教育 読書

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1008001583942
書誌種別 図書
書名 読書をする子は○○がすごい   日経プレミアシリーズ  
書名ヨミ ドクショ オ スル コ ワ マルマル ガ スゴイ 
著者名 榎本 博明/著
著者名ヨミ エノモト ヒロアキ
出版者 日経BP日本経済新聞出版本部
出版年月 2021.5
ページ数 208p
大きさ 18cm
分類記号 379.9
分類記号 379.9
ISBN 4-532-26462-8
内容紹介 読書の効用は語彙力や読解力にとどまらない。認知能力の発達に読書がどうかかわっているのかを解説するとともに、子どもに読書習慣を身につけさせるにはどうしたらよいかを考えるためのヒントを示す。
著者紹介 1955年東京生まれ。東京都立大学大学院心理学専攻博士課程中退。MP人間科学研究所代表。著書に「伸びる子どもは○○がすごい」「ほめると子どもはダメになる」など。
件名 家庭教育、読書
言語区分 日本語

(他の紹介)内容紹介 テストの問題文が理解できない子どもたち。意思疎通がうまくできずに、増える暴力事件。ディスカッション型の学習をしても、発言する内容はお寒いばかり…。読書の効用は語彙力や読解力にとどまらない。子どもが豊かな人生を送るために、いま親としてできることとは何かを説く。
(他の紹介)目次 第1章 読解力の危機とは?(国際比較調査の問題からわかる読解力の危機
今の中高生の読解力 ほか)
第2章 言語能力はどうやって身につくのか?(話し始める前の言語発達
語彙の増加 ほか)
第3章 読書はほんとうに効果があるのか?(子どもの読書量と知的発達
読書が語彙力や読解力につながる ほか)
第4章 なぜ読解力が身につかないのか?(小学1年生から読書傾向の二極化が始まる?
中高生の読書傾向 ほか)
第5章 家庭の言語環境を整える(いつ頃から本を読むようになるのか?
「本を読みなさい」では読む気になれない ほか)


内容細目表

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