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資料情報
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| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
中央図書館 | 0117540609 | 378.8/ﾗ/ | １階図書室 | 47A | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1006700470275 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
LD・ADHD・高機能自閉症のある子の友だちづくり ソーシャルスキルを育む教育・生活サポートガイド |
| 書名ヨミ |
エルディー エーディーエイチディー コウキノウ ジヘイショウ ノ アル コ ノ トモダチズクリ |
| 著者名 |
リチャード・ラヴォイ／著
|
| 著者名ヨミ |
リチャード ラヴォイ |
| 著者名 |
竹田 契一／監修 |
| 著者名ヨミ |
タケダ ケイイチ |
| 著者名 |
門脇 陽子／訳 |
| 著者名ヨミ |
カドワキ ヨウコ |
| 出版者 |
明石書店
|
| 出版年月 |
2007.11 |
| ページ数 |
333p |
| 大きさ |
21cm |
| 分類記号 |
378
|
| 分類記号 |
378.8
|
| ISBN |
4-7503-2679-5 |
| 内容紹介 |
子ども時代の重要課題のひとつである「友情の形成と維持」は、学習障害(LD)の子どもにとっても大切な課題。LDがソーシャルスキルの発達に与える影響や、家庭生活、学校、地域社会でのソーシャルスキルの養い方を紹介。 |
| 著者紹介 |
学習障害に関するコンサルタント、米国学習障害協会専門家諮問委員会のメンバー。講演活動やコンサルティングを通して、学習障害について、親や教師、専門家の教育にあたる。 |
| 件名 |
学習障害、注意欠陥多動性障害、アスペルガー症候群、ソーシャルスキルズトレーニング |
| 言語区分 |
日本語 |
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