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資料情報
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| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
中央図書館 | 0116636127 | J/ﾃ/ | 書庫２ | | 絵本 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 2 |
厚別 | 8012555309 | J/ﾃ/ | 絵本 | 39 | 絵本 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1006400170130 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
てんくんのおくりもの |
| 書名ヨミ |
テンクン ノ オクリモノ |
| 著者名 |
みなみ らんぼう／文
|
| 著者名ヨミ |
ミナミ ランボウ |
| 著者名 |
狩野 富貴子／絵 |
| 著者名ヨミ |
カリノ フキコ |
| 出版者 |
女子パウロ会
|
| 出版年月 |
2004.10 |
| ページ数 |
1冊 |
| 大きさ |
26cm |
| 分類記号 |
E
|
| 分類記号 |
E
|
| ISBN |
4-7896-0585-X |
| 内容紹介 |
ぼくのお父さんは森のお医者さん。ある日、村の人が足をけがしたやせっぽちのてんのこどもをつれてきた。ぼくと仲良しになった「てんくん」が、やがて森に帰る日がきて…。 |
| 言語区分 |
日本語 |
| 書評掲載紙 |
毎日新聞 |
| (他の紹介)内容紹介 |
「よくある相談例」を通じて対応のしかたがわかる！本書では「子ども編」と「大人編」に分け、発達障害の人に関する「相談」への対処法のポイントをまとめました。 |
| (他の紹介)目次 |
第１章 発達障害をもつ人の支援者が知っておきたい基礎知識（発達障害に関する基礎知識
それぞれの障害の特性は？ ほか）
第２章 子ども編 本人への支援のコツ（自分の特性に気づいていないケース
「私は嫌じゃない」と主張するケース ほか）
第３章 子ども編 保護者への支援のコツ（子どもに障害を告知するタイミングと方法
「先生へどこまで要望していいか」というケース ほか）
第４章 大人編 本人への支援のコツ（「向いている仕事を教えてほしい」というケース
就職活動にまつわる相談 ほか）
第５章 大人編 周りの人への支援のコツ（「いつまで親がサポートすればいいの？」と悩む親のケース
「すぐにだまされてしまう」と心配する家族のケース ほか） |
| (他の紹介)著者紹介 |
浜内 彩乃
大阪・京都こころの発達研究所葉代表、京都光華女子大学健康科学部講師。臨床心理士・公認心理師・社会福祉士・精神保健福祉士などを保有。兵庫教育大学大学院修士課程修了後、教育センターや発達障害者支援センター、精神科医療機関などで勤務。２０１８年９月に「大阪・京都こころの発達研究所 葉」を臨床心理士３名で立ち上げ、クライエントへのカウンセリングや心理検査、企業や医療・福祉機関への研修、専門職へのスーパーヴィジョンなどを行っている。２０２０年より京都光華女子大学に勤務し、福祉職と心理職の協働に関する研究を行うほか、精神科クリニックでカウンセリングに従事(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
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