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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
中央図書館 | 0118853100 | J30/ﾅ/ | キッズ | 5B | 児童書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 2 |
新琴似 | 2012993750 | J30/ﾅ/ | 図書室 | | 児童書 | 一般貸出 | 貸出中 | |
× |
| 3 |
山の手 | 7012770223 | J30/ﾅ/ | 図書室 | J01a | 児童書 | 一般貸出 | 貸出中 | |
× |
| 4 |
曙 | 9012507563 | J30/ﾅ/ | 図書室 | 17B | 児童書 | 一般貸出 | 貸出中 | |
× |
| 5 |
北区民 | 2113170399 | J30/ﾅ/ | 図書室 | | 児童書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 6 |
東区民 | 3112728708 | J30/ﾅ/ | 図書室 | | 児童書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 7 |
豊平区民 | 5113053937 | J30/ﾅ/ | 図書室 | | 児童書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 8 |
西区民 | 7113031475 | J30/ﾅ/ | 図書室 | | 児童書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 9 |
新発寒 | 9213029730 | J30/ﾅ/ | 図書室 | | 児童書 | 一般貸出 | 貸出中 | |
× |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1008000467828 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
なぜ?どうして?社会のお話 |
| 書名ヨミ |
ナゼ ドウシテ シャカイ ノ オハナシ |
| 著者名 |
橋本 五郎／監修
|
| 著者名ヨミ |
ハシモト ゴロウ |
| 出版者 |
学研教育出版
|
| 出版年月 |
2011.11 |
| ページ数 |
176p |
| 大きさ |
21cm |
| 分類記号 |
307
|
| 分類記号 |
307
|
| ISBN |
4-05-203447-3 |
| 内容紹介 |
お金はどこでつくっているの? 総理大臣ってどんな仕事をしているの? どうしておとなは戦争をするの? どうして消費税をはらうの? 37のお話を通して、「社会」のしくみを紹介します。 |
| 件名 |
社会科 |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)内容紹介 |
デジタルツールを単に使用禁止にするのではなく、「保護者自身が日々の活動や子育てに新しいテクノロジーを取り入れ、子育てを創発的に発展させることで、子どもの創造性を育む」というポジティブな使い方をしていきましょう。子育てでは、親子の対話を大切にし、絆を築き、楽しい時間を共有し、子どもに主体性を促すといったことは、これまでと変わらず重要で、今後も変わりません。その基本を忘れずに、子育てライフを存分に楽しんでください！ |
| (他の紹介)目次 |
１ デジタル機器と子育て―良い・悪いを考えるために（デジタル機器の使用について、保護者はどう考えている？
デジタル機器は危険？
保護者のかかわり方―なぜ保護者のかかわりが必要？
結局どうすればいい？）
２ 賢いスマホ活用（１）子どもが主体的に使う（親子で楽しむおすすめアプリ）
３ 賢いスマホ活用（２）動画を視聴する（動画視聴のアドバイス）
４ 賢いスマホ活用（３）保護者の使い方（保護者自身のメディア使用）
５ 園と連携してみよう（園でのＩＣＴ活用の実際）
巻末資料（おすすめアプリ・ソフトウェアの紹介
「保護者の情報活用能力」チェックリスト） |
内容細目表
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