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書誌情報

書名

子どもの命は守られたのか 東日本大震災と学校防災の教訓    

著者名 数見 隆生/編著
出版者 かもがわ出版
出版年月 2011.12


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 西岡5012774724374/カ/図書室5一般図書一般貸出在庫  

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2011
374.92 374.92
問題解決 思考

書誌詳細

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タイトルコード 1008000480768
書誌種別 図書
書名 子どもの命は守られたのか 東日本大震災と学校防災の教訓    
書名ヨミ コドモ ノ イノチ ワ マモラレタ ノカ 
著者名 数見 隆生/編著
著者名ヨミ カズミ タカオ
出版者 かもがわ出版
出版年月 2011.12
ページ数 183p
大きさ 21cm
分類記号 374.92
分類記号 374.92
ISBN 4-7803-0515-9
内容紹介 宮城の子どもたちは学校で守られたのかどうか、どういう学校で被災が多くあり、どういう学校で被災なく子どもが守られたのか。被災のあった約50校の視察や取材によって検証する。
著者紹介 1945年和歌山県生まれ。東京教育大学大学院修了。東北福祉大学教授。著書に「教育としての学校保健」など。
件名 学校安全、災害予防、東日本大震災(2011)
言語区分 日本語

(他の紹介)内容紹介 フレームワークでできること。“できる人”のマインドセット、マーケティングの基本であり奥義、知るだけで価値がある全社の経営戦略、正しいチームマネジメントetc.明日から仕事の取り組みが大きく変わる!見るだけで業務が整理される!正しい使い方、目的、タイミングが身につく!
(他の紹介)目次 第1章 使い方を知れば、一気に優れたビジネスパーソンに!ビジネスフレームワークの基礎と原則(仕事の“考え方”や“進め方”を大きく変える!フレームワークで情報を構造化し、本質へと導く
あくまで“道具”であり、“ゴール”ではない フレームワークでできること、できないこと
意外と多くの人がまちがえている!フレームワークの効果的な活用法とタイミング
まずはここからはじめよう!本書で厳選した、本当に役立つフレームワーク)
第2章 目的とタイミング、流れを理解しよう 職務や階層別 重用なビジネスフレームワークとその活用法(優秀なビジネスパーソンのマインドセットを構築するフレームワーク
会議や商談などを円滑に仕切るフレームワーク
正しいマーケティング戦略を立案するフレームワーク
チームメンバーを上手にマネジメントするフレームワーク
会社に関わる経営戦略を構築するフレームワーク)
第3章 リアルなビジネスではこう使う!ビジネスフレームワーク活用シミュレーション(経営企画室の新人が命じられた全社的なコスト削減提案
どうしても売れる書籍をつくりたい!新人編集者の書籍づくり
どれに力を入れ、どれをあきらめる!?6つの事業を行う大企業の戦略)
(他の紹介)著者紹介 牧田 幸裕
 名古屋商科大学ビジネススクール教授。1970年京都市生まれ。京都大学経済学部卒業、京都大学大学院経済学研究科修了。ハーバード大学経営大学院エグゼクティブ・プログラム(GCPCL)修了。アクセンチュア戦略グループ、サイエント、ICGなど外資系企業のディレクター、ヴァイスプレジデントを歴任。2003年日本IBM(旧IBMビジネスコンサルティングサービス)へ移籍。インダストリアル事業本部クライウント・パートナー。主にエレクトロニクス業界、消費財業界を担当。IBMでは4期連続最優秀インストラクター。2006年信州大学大学院経済・社会政策研究科助教授。2007年准教授。2018年よ現職。名古屋商科大学では5年連続ティーチング・アウォード受賞(2023年現在)(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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