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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
中央図書館 | 0119563161 | 104/ヒ/ | 1階図書室 | 32B | 一般図書 | 一般貸出 | 貸出中 | |
× |
| 2 |
西岡 | 5012910708 | 104/ヒ/ | 図書室 | 1 | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1008000873065 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
啓蒙思想2.0 政治・経済・生活を正気に戻すために |
| 書名ヨミ |
ケイモウ シソウ ニテンゼロ |
| 著者名 |
ジョセフ・ヒース/著
|
| 著者名ヨミ |
ジョセフ ヒース |
| 著者名 |
栗原 百代/訳 |
| 著者名ヨミ |
クリハラ モモヨ |
| 出版者 |
NTT出版
|
| 出版年月 |
2014.10 |
| ページ数 |
488p |
| 大きさ |
20cm |
| 分類記号 |
104
|
| 分類記号 |
104
|
| ISBN |
4-7571-4319-7 |
| 内容紹介 |
真実より真実っぽさが、理性より感情が優るこの状況を打開するには<啓蒙思想>の再起動が必要だ。18世紀啓蒙思想の限界を保守思想の再評価などを通して検討し、理性と直感、知性と情を束ねる<啓蒙思想2.0>を提起する。 |
| 著者紹介 |
1967年カナダ生まれ。哲学者。トロント大学教授(哲学・公共政策・ガバナンス)。著書に「ルールに従う」「資本主義が嫌いな人のための経済学」など。 |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)内容紹介 |
イマドキの小学生は塾の予習・復習・宿題、模試の対策、過去問、学校の宿題…etc.タイパうさぎがわかりやすく教えるよ!非効率な学習クオリティを最適化するコツ! |
| (他の紹介)目次 |
1章 タイパUPする学習テクニック(勉強時間はどう設定すると成績が上がりやすい? テキストを要領よく覚える方法は? ほか) 2章 タイパUPする学習計画(何を目標にすると効果的? 行動目標はどう決めると成果が出やすい? ほか) 3章 タイパUPする学習環境(勉強モードに入れないとき、どうすればいい? 家以外の集中しやすい場所は? ほか) 4章 タイパUPする学習コンディショニング(音楽を聴いて勉強のやる気を引き出す方法は? 勉強していて不安なときの対処法は? ほか) |
| (他の紹介)著者紹介 |
菊池 洋匡 中学受験専門塾伸学会代表。算数オリンピック銀メダリスト。開成中学・高校・慶應義塾大学法学部法律学科卒業。10年間の塾講師歴を経て、2014年に伸学会を自由が丘に開校。現在は目黒校・中野校と合わせて3教室に加え、オンライン指導も展開。「自ら伸びる力を育てる」というコンセプトで「ホームルーム」という独自の授業を実施し、スケジューリングやPDCAといったセルフマネジメントの技術指導に加え、成長するマインドセットのあり方を育てるコーチングもしている(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
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