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資料情報
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| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
中央図書館 | 0180963951 | KR370.4/ｷ/ | ２階郷土 | 117B | 郷土資料 | 貸出禁止 | 在庫 | |
× |
| 2 |
図書情報館 | 1310562937 | 370.4/ｳ/ | ２階図書室 | WORK-472 | 一般図書 | 貸出禁止 | 在庫 | |
× |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1008001675680 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
教育鼎談 子どもたちの未来のために |
| 書名ヨミ |
キョウイク テイダン |
| 著者名 |
内田 樹／著
|
| 著者名ヨミ |
ウチダ タツル |
| 著者名 |
寺脇 研／著 |
| 著者名ヨミ |
テラワキ ケン |
| 著者名 |
前川 喜平／著 |
| 著者名ヨミ |
マエカワ キヘイ |
| 出版者 |
ミツイパブリッシング
|
| 出版年月 |
2022.4 |
| ページ数 |
254p |
| 大きさ |
19cm |
| 分類記号 |
370.4
|
| 分類記号 |
370.4
|
| ISBN |
4-907364-25-0 |
| 内容紹介 |
なぜ学校は変わらないのか。ゆとり教育で学力は低下したのか。不登校をなくすには。なぜ教育予算を増やさないのか-。昭和・平成の教育と向き合った3人が、教育が直面する難問を徹底的に掘り下げる。 |
| 著者紹介 |
1950年東京都生まれ。思想家・武道家。神戸女学院大学名誉教授。凱風館館長。 |
| 件名 |
教育 |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)内容紹介 |
ひとの心理を理解して購買行動を促すには？「アンカリング効果」「カクテルパーティ効果」とはなにか？人間の行動と心理を解き明かし、購買行動を促すインターフェイスに応用する。消費者が思わず買わずにいられなくなる、デザインとマーケティングの心理効果について６７のしくみを実践的に解き明かす大好評書籍の改訂新版！ |
| (他の紹介)目次 |
１ 心理学を考慮したユーザーインターフェイス（人間の視覚とユーザーインターフェイス
体感時間をコントロールする―時間を制すればビジネスも成功する
視線解析―視線に隠された心理からＵＩを考える
クレショフ効果―画像の連携プレーで生まれるストーリー
アフォーダンス―あなたはなぜその取っ手を回すのか ほか）
２ 心理学を考慮したマーケティング（人間がものを買ってしまうのにはどのような理由があるのか
アンカリング効果―お得感はつくれる
返報性の原理―情けは人の為ならず
カリギュラ効果―障壁が高いほどやる気が出る
エスカレーター効果―印象に残すための違和感を演出 ほか） |
| (他の紹介)著者紹介 |
中村 和正
ＵＸコンサルタント／プロジェクトマネージャー。１９７９年生まれ茨城県出身。ＷｅｂクリエイティブエージェンシーにてＷｅｂディレクターとしてクリエイティブ部門を統括。その後、独立しＷｅｂマーケティングや経営領域のコンサルティングや運用支援を行うほか、自身がプロジェクトマネージャーやインフォメーションアーキテクツとして数多くのプロジェクトにも参画。近年ではＷｅｂ制作者やフリーランスの教育活動なども行なっている。ＷＡＣＡ認定ウェブ解析士マスター、全米ＮＬＰ協会・日本ＮＬＰ協会認定ＮＬＰマスタープラクティショナー。株式会社ｇｒａｃｅｎｏｔｅ代表取締役。一般社団法人日本Ｗｅｂ協会（ＪＷＡ）代表理事(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
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