蔵書情報
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書誌情報
| 書名 |
被害者のこころ加害者のこころ 子どもをめぐる30のストーリー
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| 著者名 |
藤原 正範/著
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| 出版者 |
明石書店
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| 出版年月 |
2010.1 |
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
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| 1 |
中央図書館 | 0118208586 | 327.8/フ/ | 1階図書室 | 40A | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 2 |
東札幌 | 4012730265 | 327/フ/ | 図書室 | 5 | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 3 |
ちえりあ | 7900233904 | 327/フ/ | 図書室 | | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1008000244185 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
被害者のこころ加害者のこころ 子どもをめぐる30のストーリー |
| 書名ヨミ |
ヒガイシャ ノ ココロ カガイシャ ノ ココロ |
| 著者名 |
藤原 正範/著
|
| 著者名ヨミ |
フジワラ マサノリ |
| 出版者 |
明石書店
|
| 出版年月 |
2010.1 |
| ページ数 |
258p |
| 大きさ |
19cm |
| 分類記号 |
327.8
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| 分類記号 |
327.8
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| ISBN |
4-7503-3123-2 |
| 内容紹介 |
地域や教育現場に溢れる被害と加害の状況を明らかにし、その解決法を模索するための創作事例集。家裁調査官のレポートも収録。『月刊少年育成』の連載を書籍化。 |
| 著者紹介 |
1954年岡山県生まれ。日本福祉大学社会福祉学研究科修了。博士(社会福祉学)。鈴鹿医療科学大学保健衛生学部医療福祉学科教授。著書に「少年事件に取り組む」など。 |
| 件名 |
少年犯罪、被害者 |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)内容紹介 |
「発達障害」を知りたいすべての人に。そもそもどんな障害なのか、「治る」ものなのか、周りの人たちはどうしたらいいのか―日々子どもたちの診療にあたっている児童精神科医がわかりやすく解説。 |
| (他の紹介)目次 |
第1部 あらためて、発達障害とは?(発達障害という「社会現象」 発達障害の歴史1―ADHDの誕生 発達障害の歴史2―自閉スペクトラム症の「原因」 発達障害の歴史3―「スペクトラム」とは何か) 第2部 素朴な疑問(発達障害は治りますか? 発達障害は遺伝しますか? 薬物療法は必要ですか? 薬物療法、どうすればいいですか?) 第3部 発達障害とコミュニケーション(発達障害とコミュニケーションスタイル 良いコミュニケーションを育てるために 発達障害を「カモフラージュ」する人) 第4部 前向きに捉える(「診断を活かす」ということ 「やればできる、でも難しい」こと 「褒めること」の意味) 第5部 周りの人にできること(「自然な配慮」とは 公平な配慮 目的の共有 「気づき:から理解へ) |
内容細目表
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