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書誌情報

書名

新型コロナウイルス対策のプロが教える科学的に正しい除菌・掃除術   FUSOSHA MOOK  

著者名 神野 敏幸/監修
出版者 扶桑社
出版年月 2020.11


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 東札幌4013234192597/シ/図書室8一般図書一般貸出在庫   ○

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2020
498.5 498.5
言語学 スポーツ 学習心理学

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1006500244939
書誌種別 図書
書名 日本とドイツ二つの戦後思想   光文社新書  
書名ヨミ ニホン ト ドイツ フタツ ノ センゴ シソウ 
著者名 仲正 昌樹/著
著者名ヨミ ナカマサ マサキ
出版者 光文社
出版年月 2005.7
ページ数 244p
大きさ 18cm
分類記号 309.021 309.0234
分類記号 309.021 309.0234
ISBN 4-334-03313-X
内容紹介 「過去の清算」を軸にしてドイツと日本の60年間の「戦後思想」を比較する。また、この対比を通じて、日本が「自らの過去」に対して曖昧な姿勢を取り続けているというのは、どういうことであるのかを具体的に描き出す。
著者紹介 1963年広島県生まれ。東京大学総合文化研究科地域文化研究博士課程修了。現在、金沢大学法学部教授。著書に「正義と不自由」「ポスト・モダンの左旋回」など。
件名 社会思想-日本、社会思想-ドイツ
言語区分 日本語
書評掲載紙 毎日新聞

(他の紹介)内容紹介 元トップアスリートと気鋭の言語心理学者。ことばと身体を専門にする2人が、「学び」とは何かを探る最高の知的探求書!
(他の紹介)目次 1章 ことばは世界をカテゴライズする(考 ことばは究極の編集行為
問 ことばが世界をつくるのか、世界がことばをつくるのか?
解 子どもが、動詞学習が苦手な理由)
2章 ことばと身体(考 選手の調子を上げる音とリズム
問 ことばと身体とは?
解 胎児はリズムからことばを学ぶ)
3章 言語能力が高いとは何か(考 「確からしい」ことば
問 言語能力が高いとはどういうことか
解 ことばとは)
4章 熟達とは(考 運動神経の正体
問 熟達するというのは、調整力が高いということではないか
解 アウトプットに合わせた微調整)
5章 学びの過程は直線ではない(考 熟達の過程で行き詰まる時
問 伸び悩んだり、つまずいたりした時、どのようにして抜け出すか?
解 学びはリニアではない)
(他の紹介)著者紹介 為末 大
 1978年広島県生まれ。スプリント種目の世界大会で日本人として初のメダル獲得者。オリンピックには3大会連続出場。男子400メートルハードルの日本記録保持者(2023年8月現在)。現在は執筆活動、身体にかかわるプロジェクトを行う。Deportare Partners代表(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
今井 むつみ
 1987年慶應義塾大学大学院社会学研究科に在学中、奨学金を得て渡米。1994年ノースウェスタン大学心理学部博士課程を修了、博士号(Ph.D)を得る。専門は、認知・言語発達心理学、言語心理学。2007年より慶應義塾大学環境情報学部教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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