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書誌情報

書名

ぜっこう   からだとこころのえほん  

著者名 柴田 愛子/文   伊藤 秀男/絵
出版者 ポプラ社
出版年月 2002.7


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資料情報

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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 中央図書館0116055815J/ゼ/絵本3A絵本一般貸出在庫   ○
2 西岡5011686606J/ゼ/絵本2E5絵本一般貸出在庫   ○
3 清田5513242387J/ゼ/図書室55絵本一般貸出在庫   ○
4 曙9012699097J/ゼ/絵本28絵本一般貸出在庫   ○
5 太平百合原2410070474J/ゼ/図書室絵本一般貸出在庫   ○
6 西野7210322074J/ゼ/図書室絵本一般貸出在庫   ○
7 絵本図書館1010088621J/ゼ/絵本07B絵本一般貸出貸出中  ×
8 絵本図書館1010097416J/ゼ/絵本07B絵本一般貸出貸出中  ×

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書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1001001360085
書誌種別 図書
書名 ぜっこう   からだとこころのえほん  
書名ヨミ ゼッコウ 
著者名 柴田 愛子/文
著者名ヨミ シバタ アイコ
著者名 伊藤 秀男/絵
著者名ヨミ イトウ ヒデオ
出版者 ポプラ社
出版年月 2002.7
ページ数 32p
大きさ 25×25cm
分類記号 E
分類記号 E
ISBN 4-591-07301-7
内容紹介 「がく」は「しゅんたろう」と絶交した。もう絶対に遊ばないってきめたんだ。だけど…。「あそび島」を舞台に、他者と真剣に向き合おうとする子どもたちの気持ちを描く。「けんかのきもち」第2弾。
言語区分 日本語

(他の紹介)内容紹介 元トップアスリートと気鋭の言語心理学者。ことばと身体を専門にする2人が、「学び」とは何かを探る最高の知的探求書!
(他の紹介)目次 1章 ことばは世界をカテゴライズする(考 ことばは究極の編集行為
問 ことばが世界をつくるのか、世界がことばをつくるのか?
解 子どもが、動詞学習が苦手な理由)
2章 ことばと身体(考 選手の調子を上げる音とリズム
問 ことばと身体とは?
解 胎児はリズムからことばを学ぶ)
3章 言語能力が高いとは何か(考 「確からしい」ことば
問 言語能力が高いとはどういうことか
解 ことばとは)
4章 熟達とは(考 運動神経の正体
問 熟達するというのは、調整力が高いということではないか
解 アウトプットに合わせた微調整)
5章 学びの過程は直線ではない(考 熟達の過程で行き詰まる時
問 伸び悩んだり、つまずいたりした時、どのようにして抜け出すか?
解 学びはリニアではない)
(他の紹介)著者紹介 為末 大
 1978年広島県生まれ。スプリント種目の世界大会で日本人として初のメダル獲得者。オリンピックには3大会連続出場。男子400メートルハードルの日本記録保持者(2023年8月現在)。現在は執筆活動、身体にかかわるプロジェクトを行う。Deportare Partners代表(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
今井 むつみ
 1987年慶應義塾大学大学院社会学研究科に在学中、奨学金を得て渡米。1994年ノースウェスタン大学心理学部博士課程を修了、博士号(Ph.D)を得る。専門は、認知・言語発達心理学、言語心理学。2007年より慶應義塾大学環境情報学部教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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