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書誌情報

書名

科学と詩の架橋     

著者名 大嶋 仁/著
出版者 石風社
出版年月 2022.8


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 中央図書館0180991325404/オ/1階図書室51A一般図書一般貸出在庫  

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2011
2011
804 804
言語学 スポーツ 学習心理学

書誌詳細

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タイトルコード 1008001700946
書誌種別 図書
書名 科学と詩の架橋     
書名ヨミ カガク ト シ ノ カキョウ 
著者名 大嶋 仁/著
著者名ヨミ オオシマ ヒトシ
出版者 石風社
出版年月 2022.8
ページ数 331p
大きさ 20cm
分類記号 404
分類記号 404
ISBN 4-88344-313-0
内容紹介 科学を絶対とする近代に詩を取り戻せるか。ヴェイユ、寺田寅彦、岡潔、宮沢賢治など、科学と詩に架橋する意欲を示した5人の思想家あるいは科学者の言葉を追うことで教育制度の悲惨な現状を知り、その克服の道を考える。
著者紹介 1948年鎌倉市生まれ。東京大学文学部倫理学科卒。福岡大学人文学部名誉教授。著書に「メタファー思考は科学の母」「正宗白鳥」など。
件名 文学と科学
言語区分 日本語

(他の紹介)内容紹介 元トップアスリートと気鋭の言語心理学者。ことばと身体を専門にする2人が、「学び」とは何かを探る最高の知的探求書!
(他の紹介)目次 1章 ことばは世界をカテゴライズする(考 ことばは究極の編集行為
問 ことばが世界をつくるのか、世界がことばをつくるのか?
解 子どもが、動詞学習が苦手な理由)
2章 ことばと身体(考 選手の調子を上げる音とリズム
問 ことばと身体とは?
解 胎児はリズムからことばを学ぶ)
3章 言語能力が高いとは何か(考 「確からしい」ことば
問 言語能力が高いとはどういうことか
解 ことばとは)
4章 熟達とは(考 運動神経の正体
問 熟達するというのは、調整力が高いということではないか
解 アウトプットに合わせた微調整)
5章 学びの過程は直線ではない(考 熟達の過程で行き詰まる時
問 伸び悩んだり、つまずいたりした時、どのようにして抜け出すか?
解 学びはリニアではない)
(他の紹介)著者紹介 為末 大
 1978年広島県生まれ。スプリント種目の世界大会で日本人として初のメダル獲得者。オリンピックには3大会連続出場。男子400メートルハードルの日本記録保持者(2023年8月現在)。現在は執筆活動、身体にかかわるプロジェクトを行う。Deportare Partners代表(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
今井 むつみ
 1987年慶應義塾大学大学院社会学研究科に在学中、奨学金を得て渡米。1994年ノースウェスタン大学心理学部博士課程を修了、博士号(Ph.D)を得る。専門は、認知・言語発達心理学、言語心理学。2007年より慶應義塾大学環境情報学部教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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