蔵書情報
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書誌情報
| 書名 |
大震災でわかった学校の大問題 被災地の教室からの提言 小学館101新書
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| 著者名 |
大森 直樹/著
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| 出版者 |
小学館
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| 出版年月 |
2011.8 |
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
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| 1 |
東札幌 | 4013070133 | 374/オ/ | 新書 | 14 | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1008000435254 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
大震災でわかった学校の大問題 被災地の教室からの提言 小学館101新書 |
| 書名ヨミ |
ダイシンサイ デ ワカッタ ガッコウ ノ ダイモンダイ |
| 著者名 |
大森 直樹/著
|
| 著者名ヨミ |
オオモリ ナオキ |
| 出版者 |
小学館
|
| 出版年月 |
2011.8 |
| ページ数 |
190p |
| 大きさ |
18cm |
| 分類記号 |
374.92
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| 分類記号 |
374.92
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| ISBN |
4-09-825116-2 |
| 内容紹介 |
3月11日〜7月11日に東日本各地で見聞したことや、同時期に官民より公表された資料にもとづいて、「ひとりの人間もきりすてない学校づくり」を具体化するための方策を提言する。 |
| 件名 |
学校安全、東日本大震災(2011) |
| 言語区分 |
日本語 |
| 書評掲載紙 |
朝日新聞 |
| (他の紹介)内容紹介 |
何があっても、「すごい」「超」「めっちゃ」を頻発して語彙の不足を露呈。ネット炎上を恐れてか「させていただきます」「してございます」「こちらが○○になります」と無意味に低姿勢、断定しないで言葉をぼかす…。何気ないひと言から知性を疑われます。本書では、「頭が悪くみえる日本語」の増殖への危機感のもと、知的に見えない原因を5つに分類して解明!自分の使う言葉を意識して、どう言い換えれば知的に見られるか、考える習慣がつく言葉の処方箋。 |
| (他の紹介)目次 |
1章 ぼかしの日本語―論理的に説明できないことを曖昧にする(「みんな言ってます」 「こちらが○○になります」 ほか) 2章 自分勝手な日本語―物事を決めつけ、自分の考えを押しつける(「常識だよ」 「私的には」 ほか) 3章 距離感を誤った日本語―上から目線、仲間内にしか通じない言葉…(「行けたら、行きます」 「そんなことだろうと思ってた」 ほか) 4章 ワンパターンな日本語―語彙が貧困で、物事をひとくくりにする(「めっちゃ」 「すごい早い」「すごいきれい」 ほか) 5章 理性のない日本語―感情的な言い回し、甘えた表現…(「むかつく」 「オワコン」 ほか) |
内容細目表
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