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書誌情報

書名

子どもの権利条約と生徒指導     

著者名 川原 茂雄/著
出版者 明石書店
出版年月 2023.4


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 中央図書館0181066465KR375.2/カ/2階郷土117B郷土資料貸出禁止在庫   ×

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樋口 裕一
2023
809.2 809.2
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書誌詳細

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タイトルコード 1008001760502
書誌種別 図書
書名 子どもの権利条約と生徒指導     
書名ヨミ コドモ ノ ケンリ ジョウヤク ト セイト シドウ 
著者名 川原 茂雄/著
著者名ヨミ カワハラ シゲオ
出版者 明石書店
出版年月 2023.4
ページ数 237p
大きさ 21cm
分類記号 375.2
分類記号 375.2
ISBN 4-7503-5572-6
内容紹介 日本国憲法と子どもの権利条約が保障している権利や、生徒指導の起源・構造・課題を明らかにし、「子どもの権利条約時代」における生徒指導の在り方を考え、その理念の実現のための具体的な道筋を探求する。
著者紹介 北海道長沼町生まれ。北海道大学大学院教育学研究科修士課程修了。札幌学院大学人文学部人間科学科教授(教育学)。著書に「かわはら先生の教師入門」など。
件名 生徒指導、子どもの権利条約
言語区分 日本語

(他の紹介)内容紹介 何があっても、「すごい」「超」「めっちゃ」を頻発して語彙の不足を露呈。ネット炎上を恐れてか「させていただきます」「してございます」「こちらが○○になります」と無意味に低姿勢、断定しないで言葉をぼかす…。何気ないひと言から知性を疑われます。本書では、「頭が悪くみえる日本語」の増殖への危機感のもと、知的に見えない原因を5つに分類して解明!自分の使う言葉を意識して、どう言い換えれば知的に見られるか、考える習慣がつく言葉の処方箋。
(他の紹介)目次 1章 ぼかしの日本語―論理的に説明できないことを曖昧にする(「みんな言ってます」
「こちらが○○になります」 ほか)
2章 自分勝手な日本語―物事を決めつけ、自分の考えを押しつける(「常識だよ」
「私的には」 ほか)
3章 距離感を誤った日本語―上から目線、仲間内にしか通じない言葉…(「行けたら、行きます」
「そんなことだろうと思ってた」 ほか)
4章 ワンパターンな日本語―語彙が貧困で、物事をひとくくりにする(「めっちゃ」
「すごい早い」「すごいきれい」 ほか)
5章 理性のない日本語―感情的な言い回し、甘えた表現…(「むかつく」
「オワコン」 ほか)


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