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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求記号 |
配架場所 |
所蔵棚番号 |
資料種別 |
帯出区分 |
状態 |
付録 |
貸出
|
| 1 |
東札幌 | 4013270527 | 378/ク/ | 図書室 | 6 | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
| 2 |
厚別 | 8013243343 | 378/ク/ | 図書室 | 6 | 一般図書 | 一般貸出 | 貸出中 | |
× |
| 3 |
苗穂・本町 | 3413123021 | 378/ク/ | 図書室 | | 一般図書 | 一般貸出 | 在庫 | |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1008001670762 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
発達障害の子への言葉かけ事典 「できる」が増える!「困った行動」が減る! |
| 書名ヨミ |
ハッタツ ショウガイ ノ コ エノ コトバカケ ジテン |
| 著者名 |
熊 仁美/共著
|
| 著者名ヨミ |
クマ ヒトミ |
| 著者名 |
竹内 弓乃/共著 |
| 著者名ヨミ |
タケウチ ユノ |
| 出版者 |
大和出版
|
| 出版年月 |
2022.4 |
| ページ数 |
230p |
| 大きさ |
21cm |
| 分類記号 |
378
|
| 分類記号 |
378.8
|
| ISBN |
4-8047-6390-3 |
| 内容紹介 |
その子の特性に合わせた教え方、伝え方で「できる」が増える! コミュニケーションの支援や困った行動の減少に効果的な「応用行動分析学」をもとに、発達障害の子どもとの様々な関わり方や対処のアイデアを紹介する。 |
| 著者紹介 |
特定非営利活動法人ADDS共同代表。日本女子大学講師。博士(心理学)。 |
| 件名 |
発達障害、家庭教育、行動心理学 |
| 言語区分 |
日本語 |
| (他の紹介)目次 |
第1章 ブルース―「真正なる黒人音楽」を求めて 第2章 フォークとカントリー―ルーツを呼び覚まし、コミュニティをつなぐ音楽 第3章 ロックンロールとオールディーズ―繰り返される「若さ」のサウンド 第4章 レアグルーヴとヒップホップ―リスナーによる音楽革命 第5章 ソフトロックとラウンジミュージック―渋谷系の時代と引用と編集の論理 第6章 和モノとシティポップ―「踊れる歌謡曲」の発掘と新しいノスタルジア 第7章 ニューエイジとアンビエント―ウェルビーイングとストリーミング時代のリバイバル 第8章 アフリカ音楽―「過去」と「記憶」を蘇らせるグローカルな実践 終章 拡散するリバイバル |
| (他の紹介)著者紹介 |
柴崎 祐二 音楽ディレクター/評論家。1983年埼玉県生まれ。2006年よりレコード業界で制作/宣伝を担当し、多くの作品のA&Rを務める。現在はフリーのディレクターとして音楽制作に携わる他、評論家としても活動(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
内容細目表
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