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書誌情報

書名

市民のための国語の授業     

著者名 杉本 つとむ/著
出版者 おうふう
出版年月 2007.6


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No. 所蔵館 資料番号 請求記号 配架場所 所蔵棚番号 資料種別 帯出区分 状態 付録 貸出
1 中央図書館0117394197810/ス/書庫1一般図書一般貸出在庫  

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書誌詳細

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タイトルコード 1006700430232
書誌種別 図書
書名 市民のための国語の授業     
書名ヨミ シミン ノ タメ ノ コクゴ ノ ジュギョウ 
著者名 杉本 つとむ/著
著者名ヨミ スギモト ツトム
出版者 おうふう
出版年月 2007.6
ページ数 8,334p
大きさ 19cm
分類記号 810
分類記号 810
ISBN 4-273-03464-1
内容紹介 今、日本語は死の淵にあえいでいます。JRやタウンミーティングなど、おかしい日本語をおかしいと感じぬほど日本人はすでに日本語を放棄しています。「国語の授業」への著者のささやかな試案をつづったもの。
著者紹介 1927年横浜生まれ。文学博士(東北大学)。早稲田大学名誉教授。著書に「近代日本語の成立」「国語学と蘭語学」など。
件名 日本語
言語区分 日本語
書評掲載紙 読売新聞

(他の紹介)内容紹介 子どもの心身の発達は、人それぞれ。人の心が動くときも千差万別。その子の心の動きに注目してください。「誰かに似せた人生」ではなく「その子らしい人生」を幸せに歩めるようにするのです。怒らなくても、子どもが自分から伸びていく!
(他の紹介)目次 1章 モヤモヤを解消する子育ての最適化(子どもが将来困らないように厳しいしつけをすべきなの?
子どもの願いはなるべく全部かなえてあげるべきなの?
どれくらい厳しくしてどれくらい受け止めればよい? ほか)
2章 正しく成長を促す支え方の最適化(注目!もう子どもを怒りたくない!それ、解決できます!
事例1 親のネガティブな気持ちを子どもに見せるのはよくない?
事例2 嫌なことがあると友だちに手が出るクセをどうやめさせる? ほか)
3章 子どもを幸せにする習慣の最適化(漫画ウェルビーイングってなに?
注目!一生、子どもに幸せでいてほしい!それ、実現できます!
習慣1 どんな感情も言葉にする ほか)
(他の紹介)著者紹介 足立 啓美
 一般社団法人日本ポジティブ教育協会代表理事。認定ポジティブ心理学コーチ。公認心理士。メルボルン大学大学院ポジティブ教育専門コース修了。国内外の教育機関で10年間の学校運営と生徒指導を経て現職。現在は、ポジティブ心理学をベースとした教育プログラムの開発、小学校〜高校、適応指導教室などさまざまな教育現場で、レジリエンス教育の講師として活躍中。ポジティブメンタルヘルスや組織開発に関わる企業研修、ポジティブ心理学コーチとして管理職向けコーチングも行う(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


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